孩子摔倒時候的表現行為
2021-10-28
前幾天，在路上走著，一個孩子摔倒在我面前，我連忙去扶，但是孩子爸爸和我說，不用管他，謝謝啊，他自己會起來的。
孩子自己也就起來了。
當然，我並不是來感慨教育問題的，畢竟我也不知道這樣的教育是不是好，因為我也是如此的一個人，當我和孩子在一起的時候，我也不會管的，我經常如此，看看我們家的幾個小孩子也就都知道了，我媽以前還說過我很多次，我都反駁了，我經常說：“其實不疼，就算是疼孩子也不會感覺到，至少不會哭，很多時候，都是在你的關心之後，孩子才會哭的，因為他感覺更疼了。”
當然，或許是孩子看你關心的可憐，所以他適當的表現一下，算是給你的關心一個回饋，如果毫無表示，你不就很尷尬了嘛！
表現，是的，就是表現，我突然想到我之所以會那麼緊張，主要就是因為那個孩子是倒在我面前的，而我如果不表現一點關心的話，好像我就是一個很另類的人。
試想一下，很多人都在小區門口聊天，如果一個孩子隨著蝴蝶跑出來，正跑著摔倒在你這個回家剛剛路過小區門口的人面前，孩子周圍五六米沒有一個人，突然孩子摔倒了，或者哭了，或者有人看到了驚呼一聲，突然之間所有的目光看向了孩子，以及孩子旁邊的你，不要多想，你沒有那麼重要，只是剛好你在孩子的旁邊，這個時候你能怎麼辦？
不管是你關不關心孩子，還是教育方式的問題等等，這個時候都不是問題，問題就是下一步你該怎麼做，不管你做了什麼，你都會去表現一下關心，這個類似於表現性質，主要是表現給別人看的，和你的心裡無關，信仰無關，只是和環境有關，畢竟在現階段的社會，大部分的情況下，我們都是會表現關心的，不管是打地還是跺地，有可能的話，我相信那些家長們都是可以挖地的，所以我們只能表現。
所以，這個時候的主要動作是以表現為主的，但是主導的並不一定是表現，主導的就是關愛。
表現為主，主導關愛！
也就是說，那個時候不管你的之前的教育方式如何，不管你是多麼的理智等等，你所表現的初衷都是關愛。當然也有那種完全不在乎的，這個也是有的，不可否認。但是基本上都是以關愛為主導，透過表現為主的形式，進行一系列的動作。而這一系列的動作形式，雖然是表現性質的，但是卻完全不是表現的核心。只是我在述說的時候，加上了一個表現性質，也僅僅只是這個動作是性質罷了。
畢竟如果是關愛的話，我之前的動作就多多少少的有些說不通了，而孩子父親的行為就更加說不清楚了，畢竟現在的鍵盤太多，我們都害怕。
不過還好，內心都是關愛，只是表現的形式不一罷了，而表現的形式也僅僅只是一個動作的展現，並非是一個事物的全貌，以此來說，表現是一個很不友善的詞語，甚至可以說是貶義詞，雖然很多時候一說表現的時候，我們都認為那是一些可以積極向上的東西。
————完————
笑古笑今，笑東笑西笑南笑北，
笑來笑去，笑自己原來無知無識。
觀事觀物，觀天觀地觀日觀月，
觀上觀下，觀他人總是有高有低。
