為人民服務是古今中外不可改變的定律。伏羲八卦就是要告訴人類宇宙的狀況，讓人類知道怎樣去適應和改善。
——曾仕強
伏羲“一”畫開天
一、仰視 仰視天象
二、俯視 俯視自己
三、廣角 看的周到、周密、周詳
仰視天象的自然規律和自然的變化，俯視自己是不是順應自然道理，要多角度觀看周到、周密、周詳的細緻觀察做到順應自然。舉一個最簡單的例子:日出而作，日落而息。太陽出來就是要讓人類工作的，太陽落下就是讓人類休息的。現在很多人都已經違反了自然規律。白天不起，晚上不睡。說的頭頭是道，大義凜然。只要是晚上出去的各位，平心想想自己晚上真的是在工作嗎？不排除有部分人是在工作，因為很多企業要求員工黑白兩班倒或者是三班倒。無論是人還是企業違反自然規律都是逆天而行的，短時間可能會沒有問題。時間長了有沒有問題大家自己心裡清楚，我也不好說。這個就看自己的理解，和別人是沒有關係的。任何事物講求一陰一陽，一陰一陽產生宇宙永珍，週而復始生生不息。
《易經》是完全根據自然發展出來的一套系統。自然就是人類通常說的“老天爺”報應就是因果關係，《易經》講求的是“無咎”意思就是說:沒有後遺症，不留隱患。無論是做什麼一定要考慮清楚事物發展的變化性，如果因為一件小事兒引發後期不可控制的大問題，那你就要好好考慮一下需要怎麼做。不要有僥倖心理，蒼天饒過誰。萬事萬物有陰有陽，不同的人做同一件事兒就會產生不同的結果，因為人也是有陰有陽的，人和事物結合就會產生多變性。有的人能把壞事兒做成好事兒，有的人就能把好事兒做成壞事兒。這是人心的問題。好不好對不對就看他是不是符合自然之道、科學、人倫道德合起來。學習《易經》不要鑽牛角尖，凡事有例行就會有例外。不同的事兒就要有不同的處理方法，每個人都有自己的“分”守好自己的分。是你的該拿就拿不是你的少伸手，最好是給你都不要要。為“官”的好好考慮一下這句話有沒有道理，有人敢送你100萬你就要想你收的是100萬嗎？其實每個人都知道的道理，等真正將黃白之物擺在你眼前的時候你的理智還能殘存多少。修心、修幾、渡人！人生就是不斷修習自身，也就是所謂的學習。學習的目的不是單純的學，而是要把學到的東西形成自己的習慣運用到為人處世的方方面面。學而時習之，不亦說乎。修行自己影響別人，而不是自己學了拿來要求別人
各位同仁多多指教
