朋友小麗的兒子一二年級時成績很好，每次見面她都會提及孩子的學習，並且非常含蓄地告訴我們，她兒子可是班裡的小學霸，樣樣優秀，語文、數學次次第一。
每次聽小麗這樣說，其他人都羨慕得不行，相比自己家孩子，輔導作業輔導到大人情緒失控，她兒子就是“別人家的孩子”。
但是，自從小麗的兒子進入三年級後，再見面聚會時，她不再說她兒子的學習成績了，即使有人提及孩子成績，她也是想辦法引開話題。
打聽之後才知道，原來自從小麗的兒子進入三年級後，學習成績直線下降，現在已經讀小學四年級，成績處於中下游水平。
小麗的孩子我也經常見到，也去過她家裡幾次，小麗對兒子要求很嚴格，喜歡讓兒子刷試卷，死背知識點，這樣下來，孩子很少有閱讀時間，對閱讀也不感興趣，更別提閱讀小古文，古詩詞等古文學了。
其實，這是因為小麗在孩子一二年級時，缺乏對孩子閱讀興趣的培養，沒有培養孩子良好的學習習慣和閱讀能力，才會導致孩子進入三年級後成績直線下降。
一、在小學三年級“分水嶺”，哪類孩子容易成績直線下降？
很多家長都知道，小學三年級是孩子學習成績的一道“分水嶺”，有的孩子在一二年級成績平平，但是到了三年級之後，成績突飛猛進，一躍成為學霸。
而有的孩子卻成績下滑明顯，朋友小麗家兒子就是如此，小麗從兒子進入一年級就狠抓兒子的學習成績，忽視了對兒子學習習慣和閱讀能力的培養，以至於進入三年級後這些能力不足。
其實，朋友小麗家兒子的情況，在心理學上被稱為“閱讀的馬太效應”。
- 什麼是“閱讀上的馬太效應”？
從上面的馬太效應可以看出，如果孩子在進入小學後，還不能養成良好的閱讀習慣，那麼孩子在閱讀方面的不足，也將增加他們與同齡人之間的差距，從而在進入三四年級後，成績下滑也會明顯。
二、家長讓孩子做到下面2點，可以避免孩子三年級成績下滑
孩子進入小學後，家長就要開始重視，要提前做好兩點，可以避免孩子進入三年級分水嶺時，成績出現下滑。
第一點：養成良好的學習習慣
小學一二年級，是培養孩子學習習慣的關鍵時期，也是孩子學習能力養成的關鍵時期。這個時候，家長要結合孩子的心理特點，幫助孩子養成良好的學習習慣，培養孩子獨立學習的能力。
只有這樣，孩子進入高年級之後，才能獨立完成各項作業，才能在不同學科的學習中快速掌握知識點，並舉一反三。
第二點：培養孩子的閱讀習慣，開始對孩子進行古詩文閱讀的啟蒙
不少家長都注重孩子的閱讀，但是卻不知道該給孩子選擇什麼樣的書籍，才會對孩子有幫助。
其實，孩子進入小學之後，僅僅愛閱讀還不夠，閱讀範圍要廣，除了閱讀一些常規的課外書外，更要讓孩子閱讀一些古文學，比如：小古文、古詩詞、詩經等名篇名段。
北大中文系派派學長，高考語文140分，他曾在分享自己的學習經驗時，給家長提了一個重要的建議：一定要讓孩子從小學開始讀古詩文，他就是得益於此才能考上北大中文系。
其實，北大派派學長的建議，也得到不少資深老師的肯定，大伯是我們這裡一所重點小學的老教師，他也建議孩子進入小學後，家長要挑選適合孩子閱讀的小古文和古詩詞等，從而對孩子進行古文和古詩詞的啟蒙閱讀。
與此同時，大伯給他們班孩子推薦了一套《我愛讀古詩文》，我也給孩子買了，發現確實挺適合小學生誦讀。
三、北大學長為什麼建議小學生閱讀古詩文？
我們都知道，隨著孩子進入三年級四年級，孩子的學科在增多，語文的古詩文也開始越來越多，比如：文言文，古詩詞，詩經節選等，這些都很考驗孩子的閱讀理解能力。
鄰居家兒子躍躍就是一個學霸，在我們這裡一所省重點高中讀高二，鄰居說她兒子之所以成績越來越好，主要得益於她從孩子進入一年級開始，就非常關注孩子的閱讀書目，其中一點就是，她從一年級開始給孩子閱讀小古文，詩經等名篇名段。
這樣鄰居兒子在以後學習文言文，詩經時非常輕鬆，而閱讀範圍廣泛，也提高了孩子的學習能力。
湊巧的是，鄰居也給我推薦了這套《我愛讀古詩文》系列，說這套書是他兒子最喜歡讀的，伴隨了她兒子整個小學階段。
所以，我女兒現在讀小學四年級，一直非常喜歡讀這套古詩文，幾年前我也給女兒買了這套書，但是開啟之後，我很快就被吸引了，每本書都像文學氣息濃厚的藝術品，讓人愛不釋手，我也終於明白為什麼鄰居家的學霸兒子那麼喜歡這套書了。
① 根據小學生心理特點編制，精美手繪插圖，採用繪本圖文形式，易讀、易懂，吸引孩子
這套《我愛讀古詩文》系列是專門為小學生量身打造，精選篇章注重韻律，適合小學生記誦、閱讀，可以讓孩子在閱讀中感受到古文學的美好，心靈得到滋養。
此外，書中的插圖更是充滿童趣，清新脫俗，典雅有韻味，非常符合孩子的閱讀需求。
② 權威推薦，獲得高度認可
《我愛讀古詩文》系列是由古詩詞大會、朗誦者一致推崇的，而其中一套《我愛讀古文》，更是由著名教育專家，古文專家推薦王蘋蘋傾力為孩子“量身定製”的古文讀本。
這套書自出版以來，認可度高，就連央視、人民網都推薦孩子閱讀，並評價這套書是比較適合孩子古文學啟蒙的讀本，可以讓孩子從小獲得純正的國學啟蒙。
③ 美輪美奐的插圖和精選篇章，讓孩子領略古詩文的美感
《我愛讀古詩文》系列，一共包含11冊，每本書裡面的插圖都精美至極，而相對應的古詩文更是膾炙人口的名篇華章。
值得一提的是，每套書中的都被作者別出心裁地根據內容特點，分為春捲、夏卷、秋卷和冬卷。
並且整套書插圖精美，古文注音，有通篇註釋，賞心悅目，家長也不用擔心孩子讀不懂。
這些古詩文都是從《詩經》、《論語》、《孔子》、《史記》和《世說新語》等古籍中，精選出來的，每一篇都有自己的“個性”，或高雅，或質樸，或幽默，或神秘，一點都不像我們想象中的那樣生澀難懂。
《我愛讀古詩文》系列書，一共包含三套——《我愛讀古文》《我愛讀詩經》《我愛讀古詩詞》，家長可以給孩子三套一起買，價格也更划算。
當然也可以根據孩子的閱讀需要，單獨給孩子購買其中任意一套，方便自己選擇。
為了照顧到假期想給孩子買書的家長，出版社春節期間不打烊哦，春節期間下單照常發貨，快遞正常配送，一點不耽誤孩子閱讀。
我把這套《我愛讀古詩文》的連結放到下面，有需要的家長可以買來送給孩子閱讀，也可以作為新年禮物送給親戚朋友家的孩子。
小學古文啟蒙我愛讀古詩文
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一套套精美的古詩文，能讓孩子從此愛上讀古詩文，讓孩子透過誦讀妙語連珠的千古佳句，感悟聖賢先哲的非凡智慧，對孩子來說不但對學習幫助大，更是最有意義的成長禮物。
