對於現在教師隊伍的看法

前陣子聽到這樣一個故事，一位初中班主任老師被家長給告狀了，理由竟然是嚴肅處理了一個經常不沒完成作業的學生。

最後這名老師在全校師生的面前哭著做出了深刻的檢查。

姑且不論這名教師的出發點是什麼，個人感覺該老師還是有些問題的。首先，現在的大潮是雙減。也就是要孩子輕鬆學習，快樂生活，最起碼也得有個歡樂的童年跟青少年。您為了孩子的成績而嚴格的管理孩子。請問您學習過雙減檔案沒有？佈置作業時徵求過孩子跟家長的意見沒有？處罰孩子時尊重過孩子的尊嚴沒有？您有想過孩子的身心健康沒有？

總而言之，還是這位教師對自己班級的班風，以及班裡成績有點太看重了，其實認真再想一下，有必要嗎？

如果一個老師把班級看做自己的家庭，把學生看成自己的孩子。那對不起，您還沒走這個權利。不要總是自以為是，妄自尊大，不要總是自作多情的以為除了你別人都不會管理學生了。您不是學生的法定監護人。不過如果教師過分管理孩子太多的話，那萬一學生出現問題的責任都是您們的。多餘的話不多說了，您還是自求多福吧。

現在的孩子難，現在的家長累，現在的老師苦！

教師們現在可以說是正在處於水深火熱的境地吧。義務教育一天天的減壓減負，老師們天天學習材料，到了疫情嚴重的時候還得定時定點上崗執勤防疫，遇到下雨天的時候還得值班值宿抗洪。總之，您們就是生活的安全衛，是生命的護理員，是未來的守護者。多麼神聖的職責啊！不要每天就想著那點教材，就想著怎麼上課，就想著提高成績！

老師們，現在的時代已經不是80年代了，現在的學生已經不是那麼扛折磨了，現在的家長們已經不是那樣尊師重道了！

因此，謹以此文奉獻給仍在一線授課的辛苦園丁們。您們現在需要改變的僅僅是您們的思維習慣和工作重點，不要總是以為讓孩子學習知識好就可以了，不要總是想讓孩子都考上大學了。現在的教育大方向是德智體美勞全方位發展。孩子學習可以不好，不過有個好身體啊，身體如果也不太健康，可是他們會畫畫啊，就算以上都不具備，可是會唱歌也是一個技能吧，沒看到現在現在的歌星有多搶手嗎？如果什麼也都不行，那最後也可以去做一個光榮的勞動者唄！總之，咱們國家都進入小康社會了，孩子們長大後不會餓壞的。您們不是上帝，拯救不了地球的！

做教師如果連自身都保護不了，那怎麼去教育學生去保護自己呢？因此，作為教師的朋友們，您們生存的第一要務就是要保護好自己！

以上是本人對現在教師地位以及社會影響力的一點看法，嬉笑怒罵皆文章。希望大家轉發評論。謝謝大家！