作者：帆人凡語
小侄兒竣竣上小學一年級了，有一天晚上，媽媽錄了一段他坐在課桌前用手指著文字認真讀書的樣子發在群裡，大家都紛紛鼓勵：竣竣太棒了！第二天我問竣竣，大家為什麼鼓勵他太棒了，哪些表現太棒了，他說不知道！
對此，我給他說：“大家鼓勵竣竣太棒了，是因為竣竣坐得端正，不駝背。還有就是用手指著文字，一個一個的讀，這樣又動手又動眼又動嘴還動腦，能夠加深記憶”，竣竣終於恍然大悟，他說：“大姑，那以後我都要坐直不駝背，也要一個字一個字指著讀”。我說：“對的，竣竣堅持這樣做，就是最棒的娃娃”，他聽了高興得不得了。
誇孩子要誇具體誇細節，讓孩子知道他哪裡做得好，為什麼做得好，讓孩子明白以後應該怎樣做，引導孩子堅持去做。
