編者按
“你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的廕庇?”承載著父母的目送,代代清華學子的背影如荷清逸,搖曳水木清華。
孩子的成長永遠離不開父母的諄諄教誨和家庭的溫暖底色,每個優秀孩子的背後皆是智慧的長輩親友,正如每片遠洋的風帆背後都有一座堅毅而明亮的燈塔。
“清華招生”正陸續推出“親友經驗談”專欄,讓我們一起分享、學習清華親友陪伴孩子成長成才的經驗心得。今天為我們帶來分享的是清華大學2021級數理類新生趙博淵的母親,一起來看看吧~
”
趙博淵在中學十八歲成人儀式活動之《致伴我十八載歲月的父母》家書中寫到:“九年樂團,遊歷全球,成果豐碩,少不了配合與放手;十載學習,點滴進步,砥礪前行,少不了信任與幫助。未曾定下什麼高遠理想,我卻是功到自成;未曾要求什麼宏偉目標,我卻能不畏前路。真誠與質樸的態度,使我心中有著善良的光芒;自由與鼓勵的方式,讓我找到了真正的熱愛與嚮往。慶幸在浮華的時代中遇見了冷靜、淡泊的你們。(x^2+y^2–1)^3=x^2·y^3(備註:理工男送給我和他爸專屬的愛心方程式)”。
趙博淵收到錄取通知書
有人說:“人最大的動力來自於興趣”,父母一定要保護孩子對興趣的追求,關注孩子的興趣點;也有人說“父母”這個角色是有有效期的,而且很短,只有十年,只有用心的陪伴、尊重的陪伴、耐心的陪伴、平常心的陪伴、共同成長的陪伴,才是有效的陪伴。我深以為然,教育好自己的孩子,是父母一生中最重要的事業。回過頭來看博淵的成長,他能夠對數學和樂團這麼熱愛,主要離不開我們對他興趣的培養和有效的陪伴。
博淵小學期間學習成績並不突出,初中開始各科成績穩步直線上升,高中成績比較平穩,最終以優異成績圓夢清華。總有朋友或低年級家長問我,你和博淵爸咋就那麼有遠見有規劃,讓他從小學樂器,一路奔著清華高水平藝術團目標前行呢?都是第一次當父母,我們哪有什麼深謀遠見,迷茫困惑開心知足交織在一起,時刻伴隨著我們。博淵走到今天,可以說是無心插柳且水到渠成。博淵從小就是個頑皮至極的孩子,從出生、幼兒園到小學,我們從興趣激發和智力開發入手,逐步規範所言所行;初中到高中六年,我們持續支援他進行自主數學探究,陪伴他參加樂團排練演出,並逐步放手成就其所熱愛,助力他得償所願。下面我總結三方面經驗分享給大家,也許會對家長們有所啟發。
趙博淵俄羅斯出訪演出照
01 建立行為規範,培養規矩意識
我是崇尚釋放孩子天性的育兒理念的,男孩子小時候多數都淘氣好動、爬高上低。博淵也一樣,小學畢業之前沒少給我們惹麻煩,上樹鑽柵欄、跟小朋友起肢體衝突、電梯按鈕逐層按亮等事件不勝列舉。我就從細微處入手,積極配合學校老師做到家校合一,甚至找兒童心理專家尋求解決問題的方式方法。事實證明,只有提前幫助孩子建立符合社會、家庭要求的行為規範,才能更好地讓他適應幼兒園及學校的生活。隨著成長成熟,博淵的專注力自控力越來越強,到了初中階段性格來了一個大反轉,已然從過去的熊孩子蛻變成溫文爾雅的紳士少年。
02 廣泛激發興趣,提高綜合素養
為提高手腦合一能力,博淵四歲開始學鋼琴,我們只要求他上課能坐住板凳,課後每天練琴能堅持十分鐘,達到了就給予表揚和鼓勵;333智慧培訓班的參加就是玩兒中學。上小學後,我們把報興趣班的選擇權交給博淵,先後報過籃球、擊劍、兵乓球、游泳、圍棋、奧數、學校樂團(圓號)。報名前都要充分徵求他意見,試聽是必不可少的環節,堅持一個週期,確實不感興趣不喜歡就不學,這樣,小學階段堅持下來的就有鋼琴、學校樂團(圓號)、圍棋和奧數,到了初中,就剩下圓號了。初中階段,博淵還曾痴迷魔方,各階魔方甚至異形魔方我們都同意他買齊;也曾因獲得過一次校級的論語大賽一等獎,我們順勢給他報了個國學班,進而發現博淵背詩詞學文言文有一套。彈鋼琴和吹圓號相輔相成,培養了博淵的藝術修養,奧數、圍棋甚至魔方的學習,啟蒙了博淵數學邏輯思維。
03 想他所想,順其自然受其必然
博淵熱愛數學,喜歡數學之美。博淵初一時,班級數學課代表已經有兩位,我看出他因為喜歡數學也特別想當,我就鼓勵他,既然喜歡就要勇敢去爭取;我發現他的數學作業紙總是不夠用,閒暇時間他就自己給自己出題自己做,他還主動讓我帶他去買數學類書籍和幾何畫板終端,我都一一滿足他,支援他;初三開始寫數學日記,一直堅持到現在,但博淵從不為參加競賽而刷題,幾次數學競賽的參加,就是打醬油心態,偶爾還得個獎,最好成績是北京市數學競賽一等獎(初二)和全國高中數學聯賽三等獎(高三),還被選入2019年度英才培養計劃學習數學。同時博淵以數學學習為抓手,將學習方法和學習態度遷移到其他學科中,效果顯著,內驅力得到了更大的延展和提升。
博淵喜歡樂團,熱愛他的圓號。小學三年級被樂團選入,與圓號結緣,每週兩次的排練,從開始的不適應,到有一天告訴我,上學最重要的事情就是圓號課不能缺席,一直堅持到上初中高中,每學期都得樂團的全勤獎,而且每週的圓號小課也是風雨無阻,樂團的排練和比賽演出活動已經成為他生活的一部分,他也很享受與樂團同伴們在一起排練演出的狀態和感覺。去年9月開始備戰備考清華大學高水平藝術團,在學校每天中午雷打不動地抽出一個小時吹練圓號,其餘時間全力以赴複習文化課。最終他過五關斬六將,通過了清華大學高水平藝術團的各項測試。
趙博淵在清華樂隊排練
無論是持之以恆學數學還是十年如一日參加樂團(圓號)排練演出,作為父母我們始終堅持一個原則,就是給孩子一個夠得著的只跟自己過去比的小目標,我們不強求結果,但一直陪伴孩子與孩子一起堅持,同時要讓孩子自己承擔屬於他的責任:既然學了,就要堅持到底,堅持的過程培養了他頑強的意志力和嚴謹執著的做事風格。博淵曾給即將18歲成年的自己寄語“求真路上無雜語,唯有深思焠真金”,功夫不負有心人,因為對樂團的熱愛,博淵放棄了清華強基計劃資格,選擇以藝術特長生的身份走進了清華大學。
父母和孩子從來都是相互成全的。孩子在18歲之前,父母做到全心全意,讓孩子感受到愛與關注,就是成功的陪伴。陪伴過程中,用心發現發掘孩子的興趣進而培養,然後以身作則,言傳身教,才能做好孩子的引路人。在我們踐行“興趣是最好的老師,陪伴是最好的教育”理念下成長起來的博淵,高中三年,他自詡為是一次塑造靈魂的旅行:“高中的探究學習讓我有了研究者的模樣,高中多樣的活動讓我的生活並不單一;既獲得了知識上的提升,更是一種靈魂與生命姿態的初步成型;不只有遠方的終點,更有沿途絢麗多彩的風景陪伴。”
來源|趙博淵母親
編輯|龔昕冉
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