如果讓人稱“大牛媽”的陳昕從頭給你來講她家的育兒故事，你幾乎肯定猜不到故事的結局。
陳昕會講給你聽非常多自家孩子搗蛋的故事、拆家的故事，愛上打遊戲的故事、不好好寫作業的故事、數學不開竅的故事、被老師拉去學校批評教育的故事……
聽了這些故事，你大概會好奇，陳昕的一雙兒女，後來會變成什麼樣子。答案是——申請大學，兩個孩子一口氣拿到MIT、斯坦福等多所美國名校的offer，最後選擇前往哈佛就讀，她的教育故事可以點選直接閱讀。
陳昕說：
“沒有天生的牛娃，只有不怕麻煩的父母。”
“名校挑學生沒什麼神秘的，道理就好比丈母孃挑女婿。”
“小中男錄取，遠沒人們想象得那麼難。”
而我最喜歡陳昕的一點是，她絕對不是那種“快馬加鞭”、讓人倍感壓力的雞血媽，和陳昕對話，反而能大大緩解你的“教育焦慮”。
不僅自己家孩子培養的好，陳昕這些年也幫助了很多其他的華人孩子。僅在2021年就把17個孩子送進了T5 哈耶普斯麻，豐富的教育經驗讓她往往僅三言兩語，瞬間就把讓你感到頭疼的問題給妥善解決了。
下面，我們就繼續來看看，這位哈佛大牛媽的典藏育兒經——
#01
美國名校真的歧視小中男麼？
前不久咱們華人圈都在議論，說有一箇中國男孩（名字就不提了），各方面都特別優秀，可一連申請了好幾所名校，卻全部被拒。
許多人都在為他叫屈，覺得能上MIT的孩子，偏偏只被州大錄取了。所以大家認為——這件事兒也坐實了“美國名校歧視小中男”的傳言。
然而在我看來，這孩子的申請結果並不冤枉。
先來看看他的簡歷，按照咱們中國人的判斷標準來看，表現確實十分亮眼——
Honors（榮譽）
丘成桐中學科學獎2020全球銅獎（數學，總排名第3）；
USACO2020公開賽鉑金組全球第八；
NOIP2018一等獎/NOI2020銅牌/APIO2020銀牌；
Codeforces等級分2433，Grandmaster；
CSP-S2019一等獎（Top 0.2%）
Activities（活動）
自學程式設計&參加資訊學競賽；
數百倍加速了計算機模擬晶體物理系統的速度；
研發3個現代人工智慧；
校園棋社社長；
設計算法為840名同學排座位；
圍棋5段；
電競高手，星際爭霸2國服宗師錦標賽冠軍，爐石傳說國服登頂，王者榮耀榮耀王者；
設計紙面遊戲《地圖戰》；
足球中場，參加校隊訓練；
研究最大逐位整除數……
但從美國名校招生官的角度看，這個男孩的申請就存在太多問題了——
首先，託福雖然分高，卻是在家裡考的，不能完全體現真實水平。他之前走的是體制內的競賽路線，後來臨時改走的國際路線，所以，英文表達存在很大問題。
其次，我看過男孩登在網上的文書，其中講的都是純技術的東西。這麼寫文書，文科招生官根本看不懂。
文書能不能讓招生官看懂，體現的不只是一個人的專業素養，它還能夠體現一個人是不是能為別人著想。
這個男孩的文書，寫的全部都是他自己想寫的東西，卻根本不去考慮——招生官看他的文書時，會有多麼得痛不欲生……從這一點看，他的共情能力是有問題的。
#02
名校錄學生就好比丈母孃找女婿
很多人問我：聽說名校對小中男的錄取特別嚴苛，他們的標準到底是怎麼樣的呢？
我想說的是：你們只要用丈母孃挑選女婿的標準去看，就能明白名校的初衷了。
丈母孃喜歡什麼樣的女婿？
靠譜的、上進的、負責的、有潛力的。
假設你有一個女兒，願意隨隨便便把她交給一個成績雖好，但是毫無責任感、缺乏同情心的學霸嗎？當然不會。
申請美國名校，成績當然很重要，但你不能光有成績。
而且，美國學生的成績好壞，並不在於你聰明不聰明，而在於你是不是能把自己管好了。美國學生得分的很大一部分在作業、小測驗、跟同學一起做的小專案……這些內容上。負責任的孩子，哪怕不是非常聰明，也很容易得A；反而是那種聰明但不負責的孩子，非常容易得B。
舉個例子，我家孩子上初中的時候，學校當時有三個小孩進了USAMO（美國數學奧林匹克），很厲害。但其中兩個孩子的數學成績是B，因為他們不做作業。
相比成績，美國名校更看重的是一個人的潛力。
如果一個孩子，做了一件足以讓名校看到他發展潛力的事情，那麼成績也就沒那麼重要了。
最好的例子，就是在新冠疫情剛剛爆發的時候，在西雅圖，一位名叫Avi Schiffmann的美國高中生，憑藉一己之力，製作了一個分享新冠病毒資訊的網站，吸引和幫助了全世界幾千萬人。
根據Avi學校的華人媽媽的說法，Avi這個孩子“成績一點兒不好，別說全A了，B和C也有一堆，GPA一塌糊塗”。
Avi自己也在媒體上說：“我只學習了我必須透過的課程，將剩餘的100％的時間都花在了計算機上。”
但他對計算機就是真愛，每天要花6個小時的時間來改善自己的網站，忙碌起來能夠通宵達旦。
高中還沒畢業，Avi就收到了來自衛生部門，初創企業和投資者的數百個實習和工作機會。美國所有的藤校也不看成績，都在搶著要他。
在我看來，Avi比我帶過的那些這個比賽那個比賽金牌的孩子都更有潛力，他的眼光，他的自我驅動能力，他的執行能力，甚至強過絕大多數的成年人。
#03
普通孩子要用“靠譜”打動名校
這個世界上沒有那麼多天才，大多數孩子都是“普通孩子”，也不是每個人都有“建立一個網站吸引千萬受眾”的機會和能力。但他們其實仍然可以成為美國名校乃至藤校青睞的物件。
最根本的一項，就是你要靠譜。
但靠譜的孩子在高中鳳毛麟角。在美國是這樣，在中國也是這樣——中國有很多乖孩子，但真正知道自己需要做什麼的人，非常少。
這也是為什麼，美國大學所有的申請都需要有推薦信，你靠譜不靠譜，老師會告訴大學。從推薦信裡，招生官一眼就能看出，你的老師對你是真喜歡，還是假客氣。
還是用丈母孃找女婿的標準來舉例吧，你是願意找一個IMO（國際數學奧林匹克競賽）金牌，但是周圍人評價很差的女婿，還是招一個看著平平無奇，但是深受大家喜愛的男孩呢？
這個世界上沒有那麼多虧可吃，也沒有那麼多便宜可佔。一個人如果靠譜，一路上會得到很多機會。
那什麼樣的孩子在名校眼裡能夠稱得上“靠譜”呢？舉個例子好了。
我認識一個孩子，是個女孩，她沒有競賽成績，沒有所謂體現領導力的活動……所有人都覺得她上不了藤校。但我卻認定她可以，因為她是我見過最靠譜的孩子。最後，這個孩子確實也被藤校錄取了。
這個小姑娘靠譜到什麼程度呢？她答應別人的事情，從來不用人催，總能提前完成；她喜歡物理，會找物理書去自學，會利用業餘時間上斯坦福的網上物理課，會主動去找學校物理老師請教和溝通。物理老師因為了解她的為人，所以需要找人幫忙的話，一定會找她……
後來還發生了一件事情，能夠很好地證明小姑娘的為人——她在申請的時候遇到了一個小問題，就去找學校的申請顧問幫忙，結果顧問二話不說，就替她給藤校打電話去說明情況……要知道，一個大型公校，每一屆的畢業生往往足有好幾百人，能在這麼多人中得到老師和顧問的認可，足見她有多麼靠譜。
說實話，在我所見過的孩子中，靠譜的女孩還稍微多些，但是靠譜的男孩，特別是小中男，真的非常少。這也是為什麼大家感覺小中男難被藤校錄取的根本原因之一。
#04
關於“靠譜”的錯覺
美國名校，特別是“大藤”所要求的，和絕大多數中國家長的認知是有差距的——中國家長認為的“靠譜”，是成績過硬，要學而優則仕，獎越大越好，頭銜越多越好，數字越亮越好；但名校要的是你解決實際問題的能力，是你未來的潛質。
我有一個錄了哈佛的學生，就是個小中男。他之所以能打動哈佛招生官，是因為這樣一件事情——
這孩子上高中的時候，有一年，學校的學生儲物櫃需要安裝書架。可是高中生的書全都又大又沉，從網上訂購的鐵絲書架，根本承受不住那個重量，放不了幾本書就垮掉了。
這個學生是個理工娃，動手能力很強，他看到了這個問題，就自己用木頭設計了一款書架，做好以後去學校試用，發現非常結實……很多孩子做到這一步就停下來了，可是這孩子並沒有，他把設計圖紙畫好，製作了很多份，分享給了其他同學……他們學校的書架問題，就這樣給解決了。
我相信，懂得設計書架的理工男一定不少，但在設計完之後，還能動手實踐，能把成果分享給其他人，能夠說服別人去使用他的設計……體現出的，正是名校喜歡的“靠譜”、“創造力”和“影響力”。
#05
怎樣培養“靠譜”的孩子
最後來說說，應該怎樣培養靠譜的孩子。
首先，在孩子小時候，不要用“填鴨”式的教育把他給塞滿了。要讓他在保證休息、鍛鍊和課內學業的基礎上，有放空的時間，去嘗試和尋找自己真正感興趣的東西。對於自己喜歡的東西，孩子會全情投入，不計得失，也會變得更加靠譜。
其次，要培養他為自己負責。
中國家長經常掛在嘴上的口頭禪是：“你只要學習就行了，別的事情都不用管。”我反而覺得，孩子在家裡要承擔責任，這樣他未來才能長成一個負責任的成年人。
最基本的，在家裡，自己的事情要學會自己做，要眼裡有活。舉個很簡單的例子，我每次洗好衣服從來都不收，孩子需要自己從烘乾機裡把衣服揀出來收好，願意疊就疊，不願意疊你全塞抽屜裡，只要找起來方便，我也不管。
我的孩子還需要為自己的錯誤負責任。有一回我兒子沒有及時起床，上課就要遲到了，我也沒有開車送他，直接請了一天假呆在家裡陪著。有了這次教訓，他從此以後很少遲到。
很多家長從小不敢讓孩子承擔責任，比如孩子遲到，家長就覺得會耽誤他的學習，或者怕他被老師批評……於是就把責任統統攬到自己手裡，亦步亦趨地去給孩子服務。
殊不知你越是包辦，越讓孩子沒有機會去犯錯和成長，而人在小時候犯錯，付出的代價恰恰是最小的——比如你小時候不靠譜，在學校被老師批評，總好過長大了不靠譜被公司開除吧。
家長不可能跟著孩子一輩子，那就要學著儘快放手……你不替孩子承擔責任，孩子自然就長大了。
還有一點，遇到任何問題，我會教育孩子們“先替對方著想”。比如考試得了個B，我會告訴孩子：“你不要去問老師’為什麼不給我A’，而是要問老師’我哪裡做得不好，可以改進？’”
但現在很多家長的做法恰恰是相反的，孩子成績但凡得個A-，他們都能自己先跑去責問老師：“你為什麼不給我家孩子一個A+？”
這樣培養出來的孩子，他們眼裡沒有別人，不會為其他人著想，很不成熟。
最後想說，能夠成人的孩子，沒有一個不成材的。靠譜的孩子，都能發揮出自己最大的潛力，也會成為受到最多機會青睞的人。
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