朋友們，歡迎參與今天的小歪鑑寶活動，我掏出一張齊白石的畫，與君共賞。
大家都知道齊白石畫蝦厲害，沒想到他畫的雞也藏著學問。
這幅畫初看簡單，但越看越不簡單。
畫面內容一目瞭然：兩隻毛茸茸的小雞，在爭搶一條蚯蚓。
齊白石筆墨渾樸稚拙，兩隻可愛的小肥雞惟妙惟肖，栩栩如生。
所以這幅畫的特色僅僅如此嗎？似乎還有其他的東西，要挖。
我們不妨從題跋上找思路。
這就是解密這幅畫的鑰匙了。
明明是兩隻雞爭蟲吃，題目卻叫作“他日相呼”，兩者似乎毫無關係。
其實“相呼”二字，確實有典故來歷。
漢代《韓詩外傳》有云：
君獨不見夫雞乎！首戴冠者，文也；足搏距者，武也；敵在前敢鬥者，勇也；得食相告，仁也；守夜不失時，信也。雞有此五德。
作者是韓嬰，他認為雞是“德禽”，具備五種品德，分別是文、武、勇、仁、信，還做了相應解釋。
其中提到雞有“仁”德，因為雞看到食物，會告知同伴一起來吃，不獨佔。
可是，我們看到齊白石畫中的小雞是在爭食。
不是說雞有仁德，會一起吃飯的嗎？怎麼又搶起來了呢？
原來，白石老人很清楚雞有五德這個概念，但他平時是以造化為師，在實際生活觀察中，他發現小雞還是自私搶吃的，而老雞見到食物呼喚同伴。
這就可以聯想，美德不是天生具備的，而是通過後天培養，磨礪，昇華所得。
小雞得到了老雞的言傳身教，這才慢慢有了美德。
洞察到這一點，白石老人提筆落下“他日相呼”四個字，在雞的身上，他看到了美德養成之路有了深刻感觸，這樣的感觸，透過簡單的圖畫，傳下來了。
齊白石不直接對當下場景描寫“今日相爭”，卻寫“他日相呼”，用意深遠。
這張圖早已跨出了純粹美術的領域。在高中時，它被拿來考美術鑑賞，被拿來考生物知識，還被拿來考哲學。
面對食物，今日相爭，明日卻相呼，是一種矛盾，卻給人一種精神的充盈感。
從前學唯物辯證法時，老師提到過矛盾的同一性與發展性：
1.矛盾雙方相互依賴，2.矛盾雙方相互貫通，在一定條件下可以相互轉化。3.矛盾在不同發展階段上各有其特點。
這兩隻小雞之間的鬥與合，就是矛盾的雙方，雖然今天在鬥爭，但明天就是具備美德的好雞，這樣矛盾雙方就進行了轉化。今天沒有品德，不怕，我們透過教化，透過學習，來日可以獲得，所以我們要用發展的觀點看問題。
最後再來看這幅畫，我覺得妙極了，中國畫講究意境延伸，其他畫家普遍停留在空間上的擴充套件想象，齊白石的這幅，卻做到了時間與哲理的延伸。
請靜下心細細品味，這裡關乎成長與改變，關乎時間的力量，文化的力量。
歡迎進入中國文人畫的美好世界。
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