昨天雕月發了個帖子請詩友們來當評委作老師給幾首詩做點評打分。說實話，雕月有些失望。除了@夜妖 @雨落a青衫 @若徐若飛 @歲月不殺豬 等少數幾位詩友做了較詳細認真的閱讀點評外，絕大部分詩友都是哈哈一樂，甚至“啥也不是”這樣的評語就出來了。請問大家，如果設想我們自己批改學生的作業能這樣去下評語嗎？全盤否定？就真無一詞一句還可入您眼的？如果是自己班上學生的考試卷子，哪怕成績再不理想，您能全部都打0分嗎？本來今天雕月是想把昨天那三首“帖詩”照我自己的理解一一作一下簡單的閱讀解析的，可想想還是算了。畢竟一詩百解，肯定不可能每個人的看法取捨都一樣，那就一定會有一些詩友會不開心。所以就大家各取其樂吧。
雕月為什麼會有這個想法“請您來打分”？這是因為閱讀鑑賞是一個習詩者必不可少的功課;練就較好的鑑賞能力更是想成為一個好詩人所必須要具備的功夫。說絕對點吧:自身沒有較好的鑑賞能力的人，是永遠也不可能成為一個好詩人的。哪怕您不擅於文字點評，但心裡一定要有較客觀較優秀的鑑別能力，不然怎麼可能會寫出好詩來？說通俗點就是:您自己都不知道什麼樣的詩是好詩，那如何去寫呢？就是這理兒。
更因為平時大家在頭條互動時，多礙於詩友間的情面，送花花說好話的情況多，一般都是說好避差。這很正常的嘛，我也多是這樣做，所以不奇怪。而雕月這樣拿別的詩友大作來請大家當老師，並隱去原作者姓名，更說明不是雕月寫的，目的就是希望大家據實直言，有一說一有二說二。既不像平時那樣怕得罪詩友，又可以把自己的鑑賞真實水平呈現給廣大詩友們所“集體檢閱”。沒錯，這確是一個三贏的學習方式。一讓原作者可以參考學習大家給的意見，認識到自己作品的優劣所在;二讓您自己也鍛鍊一下鑑賞點評;三讓大家也來見識一下“您”的鑑賞點評功夫。所以雕月認為這是很有意義的事兒。尤其是平時喜歡對詩友們詩文進行點評的一些詩友，這麼好的機會為什麼就不好好的展示一下你們的教學才能和點評真功夫呢？
閒話打住，今天重來。雕月從另一個詩群裡又擇選（雕月擇選不是以“全好”為標準，而是多方面呈現了一定的代表性）了幾首詩友們的作品供大家作鑑賞點評。如想偷點懶，也可以直接對5首詩以打分數的方式留評。放心，仍然沒我自己的詩，大家儘可以暢所欲言。祝大家閱讀愉快！
請全部照絕句律詩的標準進行閱讀鑑賞，看您的了！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
01號: 冬韻
落葉送冬音，長宵冷氣侵。
當空吟雅句，明月照清心。
02號: 冬日即事
冬月霜風未露牙，南陲被薄感浮誇。
何須苦恨炎涼事，但信晴和早著花。
03號: 立冬落雪有記
瓊仙醉舞滌塵埃，凜冽西風撲面來。
昨日寒衣託別夢，凝華融淚過唇腮。
04號: 立冬吟韻
寒風漸勁送秋時，飛雪迎冬四野馳。
萬樹冰雕呈美景，群峰玉飾展新姿。
青絲逸興歡顏見，白髮閒情妙句思。
莫道玄冥今日早，薑湯米酒益心脾。
05號: 立冬日友臨渝不遇
羈途萬里客匆匆，疫起渝州恨不逢。
雖未銜杯相照面，也曾與爾共隨風。
浮生百歲擦肩遠，世事千尋轉眼空。
秋去霜寒春亦近，坐看月落縉雲中。
