我來自廣西壯族自治區柳州市，畢業於柳州高階中學，柳州高中先後被確定為“廣西首批重點中學”、“首批中國百強中學”等，可以說是柳州市甚至是廣西區內最好的高中之一了。現在想想高中三年其實真得很快，加上最近2021 年高考剛剛結束，心中也是有感而發，於是就藉此機會來寫一些高中的事。
還記得當年我是以中考全A+的成績進入柳州高中的，雖然當時也進了尖子班，但還是一個尖子班中相對一般的班級，不過高一那會兒還是相當自信的，只是我並沒有對外表露出來。另外我並不是一個很開朗的人，所以剛進學校的時候朋友不是特別多，時常獨處。
我們廣西那邊屬於西南邊陲欠發達地區，教育方面在全國範圍內也一般，但是我們學校也還是有搞競賽的傳統，而且競賽這方面我們高中在廣西地區還是特別有優勢，因為廣西曆史上拿過的奧賽金牌雖不多，但是超過一半都是我們學校貢獻的，所以當時我也興高采烈地去聽學校裡的競賽課程，因為自己對數學和物理都比較感興趣。
不過剛進學校不久打擊就來了，開學的摸底考試特別難，當時偷偷去了解了一下，那次考試學校的第一名比我高了一百多分，接著校內數學奧賽選拔，我也落選了，我對此還是懊惱了許久。即便如此，我還是比較自信比較堅定的，內心裡發誓一定要趕上前面的同學，於是我不信邪，還是偷偷跑去聽了數學競賽的課程。
高一的時候，我學習還是很努力的，至少比現在在大學拼命，只是當時的進步特別慢，或者說基本沒有進步吧，而且當時去聽的數學和物理的競賽課程也越來越吃力，畢竟之前確實沒有基礎，平時用功最多的數學單元測驗也考得一般。馬上就迎來了段考，原本想一雪前恥，結果摔得比開學考試還慘。
不過這次考試過後，我還是積極反思了，很快認識到我是花了太多時間在競賽上，然而我的能力還不足以支援我搞這麼多花樣，於是就果斷放棄了數學競賽，但物理的課程還是繼續去聽，其實物理後來也慢慢放棄了。
果然貪多嚼不爛，丟了一個包袱後明顯舒服多了，後來各科的成績確實上來了，高一上學期期末考試，在未文理分科的情況下我考進了年級的前二十，當時還是很驚喜的。
其實一方面是學習方法的調整，另一方面就是認識了新的同學，變得略微開朗了一些，好吧，其實還是很內向。不過能有一兩個要好的同學聊聊天，我已經滿足了。高一下學期雖然也有起伏，但還是在進步的，也更多地參加班級的活動了。
就這樣在高一打下的良好基礎上，我完成了文理分科並升入了高二年級，同時還被選進了年級第二好的班。雖然又換了一個新的環境，身邊的同學也不是原來熟悉的了，這對我來說，適應一個新環境真的是一件很煩惱的事。不過我估計還是和高一一樣吧，先不必管這麼多，埋頭學習就好了。
即使當時身邊的也都是從其他班級選拔出來的優秀同學，但我對自己的能力還是十分自信的。按著之前的學習方法一路高歌猛進，在段考甚至衝進到年級第十，也正是在這個時候，我開始從自信變得有些自負了，感覺不管是什麼都有些不屑一顧了，所以就在那之後埋下了隱患。
其實仔細想想，我發現我真的很容易受到外界的影響，不能時刻保持內心的平靜，雖然現在這一點在大學已經好多了，但是仍不能完全克服，需要時刻警惕。那個時候就有這麼一點膨脹，過分相信自己，之後一次大考很快就被甩到百名開外，如此大起大落又一下子把我打到谷底了，加上當時又換了一個語文老師，語文課的興趣又沒了，從此開始語文成績一直就很差。
不過好在當時父母也並沒有給我很大的壓力，還是一直鼓勵我。我也很感謝當時的班主任，即便我並不是班上最優秀的那幾個同學，或者說我的發揮從來都不那麼穩定，他也還是一直關注著我，給我提一些學習上的建議。好吧，自己犯的錯誤要自己承擔，不過這花了我一個多學期的時間去彌補錯誤，如此再爬起來真的很難。
好在我還是能夠堅持下來，終於在高二下學期的最後兩次考試中找回來自信，後來的一次市裡聯考，又進入了全市前三十。狀態終於是有所回升了，果然掉下去是很快的，然而爬起來只能一小步一小步，也是在班主任的推薦下，我獲得了當時校內評選的“學習標兵”稱號。
升入高三後，又迎來了一個轉折點，當時學校為了高考衝刺，特地分出了一個專門衝刺國內前兩所名校的班級，其實我當時還是希望能夠進到那個班裡的，無論如何，我覺得這至少是對自己能力的一種肯定吧。不過，我也有心理準備，畢竟我的發揮都不是很穩定，正如前面所說，我的狀態容易受外界影響，容易起伏波動，能力也就有所不足了，後來還是落選，為此也鬱悶了一段時間。
但在父母和老師的開導下，我也逐漸想明白我還是太在乎別人的看法了，有時候自我肯定比來自外界的肯定更重要。我也再一次放下思想包袱，畢竟不論在哪裡，好的平臺固然重要，但起決定性作用的還是自己的努力。而且我已然適應了這個班級，重新換了語文老師，同學之間比較熟悉，若是再換一個環境，那又要花很多時間去適應了。確實，高三上學期才是我的巔峰時期，有一次還衝進了年級前五，那一段時間才真的是內在心無旁騖，外表波瀾不驚。
但是越來越臨近高考，內心的起起伏伏又開始了。這真的很苦惱，自己永遠都是一部與心魔的抗爭史，有時候站得高了，我已不是之前那般容易自負，而是變得不想再失去，時常會莫名緊張。如此焦躁不安，加上對高考的各種擔心，我在全市第二次模擬考前夕還大病了一場；之後在市裡面組織的模擬考，我是一次考得比一次差，重新回到了低迷狀態。然而現在已經是高三下學期了。
如果不能及時調整，那麼高考肯定沒救了，最應該做的還是急於找回自信吧，後來每次考試都是抱著最大的希望，但還是止不住滑落。其中有一次考試，我的語文三道選擇題全部填反，數學兩道大題在答題卡上的位置也寫反了，這樣就是去了將近三十分，我至今想不通當時怎麼會犯這樣的錯誤。
另外，當時最乏力的科目還是語文和理綜了，語文閱讀速度慢，次次都是壓線時間寫完，包括後來的高考；理綜對我來說也是時間太緊了，放在最後寫的生物，時常會寫不完，即使之前這些科目分開考時，我單科都能進年級前十。
後來還是去和老師交流了一下。對於語文課，還是在語文老師的幫助下，我找到了合適的學習方法，當時發現使我進步最快的方法還是刷題，我早早就把用來語文總複習的習題冊刷完了，完了之後老師跟我說不夠的話她那裡還有，我就儘管做吧。
至於理綜和其他課程，也是在老師的建議下，每次考完試後都會去寫一寫考試總結，從知識上、技能上找出不足，這其實就是一項再普通不過的工作，大家都覺得沒什麼用，其實我也不例外，但我還是開始這麼做並一直堅持。
正如我前面所說，實際上狀態也並沒有好轉的跡象，一直到學校安排的最後一次考試，按理說應該是一個信心考試，考得比較簡單，但我還是砸了，以至於最後幾次考試，我連看年級排名的心情都沒有了。那段時間真的是整個高中階段最焦慮的時候，也不知道最後停課複習的日子裡該幹什麼，當時想著這麼多內容肯定是看不完了的。
不過呢，還是在老師的提醒下我記起來，之前是寫過了很多考試總結的，於是就按著總結複習，確實有跡可循多了。雖然也會去找老師聊一聊，老師也是勸我不要太擔心，似乎老師對我的信心比我自己的信心還要足，但是焦慮一直都在，毫無消散的跡象，甚至有一天晚上都不想看書了，寧願熬到晚修下課去瘋跑一陣，那時離高考還有五天左右吧。
不知道是不是像觸發了一種自我保護效應一般，在焦慮到極點之後反而有些放鬆了，原來一直在憂慮如果高考沒考好的後果，現在卻慢慢看淡了，甚至是有點不在乎結果了，只要自己努力過就夠了。
其實還有一個事，當時對我影響挺大的，有天中午我和一個同學一起去吃午飯，說實話那個同學平時學習都不是很上心的，對成績也不是很在乎的那種，但他卻向我訴苦，還有幾天了，感覺好難受，覺也睡不好，於是來問問我該怎麼辦，在那一刻我才意識到其實不止是我在驚慌，大家都是害怕的，那我反而不擔心了，心態放得更加平了。所以後來高考那幾天反而鬆弛了，最後高考，也是我整個高中生涯發揮得比較好的一次，至少那種粗心大意的錯誤一個都沒有，然後也是幸運地錄取到了科大。
上面說的也大概就是我在柳州高中的基本經歷了，整個高中階段，父母一直都在支援著我，從來沒有懷疑過我，而且也是非常幸運地遇到了當時高二高三時期的班主任以及各科老師，他們提供的一些學習方法和心靈雞湯我至今受益。
最後還是認識了一幫同學吧，其實我大部分時候是比較內向的，在和他們的溝通交往中，我也在逐漸走出自己給自己畫的小圈；當時相互指導解題，一起報名校運會專案，參加文藝匯演，一起去看電影，尤其是當時大家都很害怕的情況下一起看恐怖片……當然最重要的還是一起備戰高考的日子吧。
柳州高中真的帶給了我很多回憶，即便當時絕大多數時間是花在了學習上，但這也是無悔的有意義的。我希望母校能夠越辦越好，我為我曾是一名柳高學子而自豪，希望在大學也能拼出自己的一片天。
