寫觀察日記
習作題目
葉聖陶經過一段時間的觀察，瞭解了爬山虎向上爬的秘密；法布林觀察了很久，終於看到了蟋蟀築巢的全過程；比安基用日記的形式，記下了燕子築巢及孵蛋的情況。我們也可以試著進行連續觀察，用觀察日記記錄自己的收穫。
習作要求
1.能進行連續觀察，用觀察日記記錄觀察物件的變化。
2.把用什麼方法觀察的，觀察的過程是怎樣的，觀察者當時的想法和心情寫具體。
3.能在小組內分享觀察日記，並進行評價。
習作選材
植物：種子發芽長葉、葉子色彩變變化、花朵開放……
動物：生長過程、生活習性、性格特徵……
自然現象：雲朵變化、月亮圓缺、潮漲潮落……
習作指導
調動多種感官細緻觀察事物
觀察是認識世間萬物的鑰匙，是作文的基礎。一個人只有對周圍事物不斷進行系統而周密的觀察，才能獲得大量的感性材料，才能寫出好文章。
每一個事物都有其與眾不同的地方，這就是事物的特徵。但有些特徵並不是表面化的，而是細微的、隱藏著的，因此需要我們用眼睛看、用耳朵聽、用鼻子聞、用嘴巴嘗、用手觸控、用心感受，多種感官聯合活動，才能全面地認識它。調動多種感官細緻觀察事物，這才是真正意義上的觀察。
比如，觀察落葉,可以透過看它們的顏色，摸它們的紋路，聞它們的味道，來發現它們的變化；觀察動物，可以看它們身體的變化，聽它們叫聲的變化；觀察雲朵，可以關注它們形狀和色彩的變化，並注意不同的天氣裡雲朵形、色的變化；觀察可食用的果實，還可以嚐嚐味道，等等。
觀察五覺法
1.視覺法。用眼睛去觀察事物，觀察其顏色、形狀等。
2.聽覺法。用耳朵傾聽物體所發出的聲音，是高昂還是低沉，是動聽還是刺耳等。
3.味覺法。用舌頭品嚐食物的味道，酸甜苦辣鹹等。
4.嗅覺法。用鼻子聞物體所散發的氣味，是清新的花香還是嗆鼻的藥水味等。
5.觸覺法。用肢體觸控事物，感受其溫度、鬆軟度、質感等。
習作提綱
開頭：交代觀察物件。
中間：觀察過程，觀察物件的特點和變化，觀察者的想法和心情。
結尾：總結特點/談啟示/抒發感情。
好詞積累
描寫植物：金燦燦 紅豔豔 綠瑩瑩 黃澄澄 枝繁葉茂 亭亭玉立 奼紫嫣紅 高大挺拔
描寫動物：毛茸茸 軟綿綿 粉嘟嘟 慢悠悠 烏黑油亮 膘肥體壯 威風凜凜 忠心耿耿
描寫自然：微風習習 丹霞似錦 雲霧繚繞 細雨如絲 鵝毛大雪 寒風凜冽 電閃雷鳴 冰天雪地
佳句品賞
1.只見曇花隨著時間的流逝，出現了一個又一個微妙的變化。漸漸地，漸漸地，曇花由小變大，成了一個大大的、潔白無瑕的花骨朵,柔軟得好像絲綢一般，真可謂“天下第一奇景”。過了一會兒，花瓣慢慢張開,猶如玉製的緊口杯，從頂上看去，裡面彷彿飄著薄薄的輕紗，一條條嫩黃的花蕊伸出來，獨具風姿，同時微微散發出一陣陣清新淡雅的香味。我深深地陶醉其中了!可是過了幾個小時,美麗的花瓣就凋謝了。真是“曇花一現”啊!
2.初一看，像眉毛；初二看，眉毛彎；初五六，掛鐮刀；初七八，像小船；初九十，切半圓；十五六，像玉盤；小月盤，悄悄變，無限奧秘我們探。
3.清早，太陽只露出了半邊臉。淡淡的雲，猶如輕柔的棉花，飄在淺藍色的天空中。只是輕輕地被風那麼一吹，大朵大朵的雲便跑走了，只剩下幾縷，斜斜地畫在藍天的底板上。秋天，澄淨碧藍的天空在頭頂上高高掛著，多麼令人愜意啊!還沒到中午，連那幾絲白色也沒了，好一片萬里無雲的藍天啊!
習作賞析
綠豆種植記
9月17日 星期一 晴
今天中午，我把一小勺綠豆放進裝著清水的碟子裡泡溼。過了一個多小時，我去看綠豆，發現綠豆比之前放在水裡的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，可是還沒長芽。
9月18日 星期二 晴
今天，種子終於發出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然後放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土，最後用花灑澆了水。看著它，盼它快快長大。
9月20日 星期四 陰
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽發到床底下，媽限笑著對我說：“傻孩子，植物生長是不可以離開陽光、空氣、水分和養料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發現小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤裡，好像還不願意脫掉舊衣裳。這時，我非常著急。
9月21日 星期五 晴
今天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的是我發現那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉。一陣風吹過,綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的是我見證了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善於觀察，就會有所收穫。
賞析：小作者運用了大量的比喻、擬人的修辭手法來寫綠豆發芽的過程，關注豆芽生長的微小變化，從葉瓣大小到顏色深淺，從懶洋洋地出土到自由舞動，鮮明的對比成為習作的亮點。
同題拓展
你知道綠豆芽是怎樣發芽的嗎？你知道月季為什麼叫月季嗎？……請你選擇一種植物，連續觀察幾天，把你的觀察所得以日記的形式記錄下來。
