為增強教師設計組織音樂活動的能力，提高自身音樂素養，搭建一個相互觀摩、共同成長的平臺，近期，潮橋幼兒園的老師們圍繞“打擊樂、歌唱、舞蹈”開展了一系列的音樂教研活動。讓孩子們在一片歡樂的音樂海洋中享受童趣。
活動前，老師們根據班級幼兒的年齡特點和已有經驗，以生活為基礎，整合教育資源，精心設計活動。大家提前進行微課展示，互相學習優點，彌補不足之處，為活動的正式開展做足準備。
活動中，老師們充分發揮自身特長，各顯身手，為幼兒的發展搭建支架、創造機會，充分體現“幼兒在前，教師在後”的教育理念，帶來了一個個有趣又有效的音樂活動。
集體展示活動後，評課老師們細緻地點評了每個教師的活動，全面、透徹地分析了活動中的亮點與不足。每個教師也自己進行了活動反思，並針對性的提出改進意見。
