2020年是不平凡的一年，在新冠疫情的持續影響中，國內一直進行著線上網課以及線上學習的教育政策。這對於20年當時那屆即將高考的學生們來說，其實並不是非常有益的。

網課不同於線下在學校上課，由於交流方式的不同，網課缺乏了面對面互動的體驗感；學生在面對電腦等電子產品的時候可能會分散注意力；而且，不在老師的監督下，自主能力比較差的同學可能會有一些作弊偷懶行為，尤其表現在作業、測試等方面；並且最重要的是，由於沒有和大家一起學習的氣氛以及緊張感，很多網課學生的學習質量較低。

這就很影響即將高考的學生的複習效率。並且，由於疫情影響以及考慮到網課期間大家的複習效果都不是非常理想，高考時間在恢復線下後也延遲了一個月。

因此，在各個省份的考生加緊複習後，20年的高考整體成績大家發揮得依舊十分讓人欣慰。在緊張的高考結束後，考生們也都恢復了活潑放鬆的狀態。

其中，令大家印象深刻的是一位“一字馬”飛躍出考場的女孩，她開心有活力的狀態也紛紛感染了考場前的眾人，這也使得大家對她的高考成績十分關注。

“一字馬”女孩高考成績出爐後，開心表示：終於有學上了

20年湖南長沙一名女生在高考結束後，以完美的“空中一字馬”動作衝出考場，十分青春活潑。

據瞭解，該名“一字馬”女孩名叫羅子欣，本就是一名來自湖南長沙的健美操藝考生。難怪“一字馬”動作如此標準完美，而羅子欣的專業水平也確實非常優秀，她和她的隊友曾經在2018年世界級健美操錦標賽中獲得五人組的亞軍，可見實力不凡。

而在羅子欣高考結束後如此輕鬆愉快的狀態被媒體捕捉到後，她的高考成績也是人們一直關注的。在湖南省高考成績公佈的第一時間，羅子欣也說出了自己的高考成績，她的總分為457分。

看到自己的成績，羅子欣欣喜若狂，高呼自己終於有學上了！

然而，一部分網友在看到羅子欣的成績後，認為這個分數與她在出了高考考場後放松驕傲的狀態不符，覺得她現在的成績配不上她當時“驕傲”的狀態。

但是，羅子欣作為一名藝術特長生，高考457分的成績已經超過了高考藝術類專業錄取分數線115分，其實是相當不錯的成績了，並且，她可以選擇的大學也非常多。最終，這位“一字馬”小姑娘成為了中國美院首屆體育生，未來一片光明。

藝術特長生不是走捷徑，他們往往需要付出更多的精力和時間

在一部分人的思維中，還是存在著藝術生就是文化課成績差，為了高考少幾分才學藝術的這種固化思維。

然而，早在很久以前，藝考生就已經不是因為單純的文化課成績不理想才選擇藝考這條路，大部分的藝考生都是因為自己有著天賦或者熱愛藝術，並且在專業方面也不再是考試前臨時抱佛腳，而是在很小的時候就開始定向培訓了。隨著近幾年來專業課考試中的優秀作品越來越多，考生們展現出來的專業水平也越來越高，不難發現，藝考生的標準正在節節進步。

而在文化課方面，也不再是為了夠到錄取分數線，而是為了自己能夠進入更優質的高校來接受更好的教育，提升自己的藝術素養。985等高校也有自己單獨的藝術類錄取分數線並且慢慢開始與普通統招高考錄取分數線接近。因此，藝術特長生早已不是固有思維中的“差生”了。

相反的，藝術類考生們比普通高考生往往壓力更大。他們不僅要面對高考，還要考慮到自己的專業課方面，除了藝術類的全國聯考外，還要準備各大高校的單獨校考，而每個大學的校考題目又風格不同。高三上學期，藝術類考生不僅要複習文化課，還要全國各地到處跑去考專業課。在普通學生全力複習文化課的時候，藝考生要一邊練習專業課，一邊複習文化課，兩手都要抓住，一份精力要分兩個方向，身心都承受著巨大壓力。

國家之所以會給藝考生降低一些高考分數，就是考慮到藝考生的精力以及時間分配情況。但是，降低分數不能成為遭人歧視的原因，為什麼不去看看藝考生比普通考生多付出的專業課呢？

筆者寄語

許許多多像羅子欣一樣的藝考生，仍然遭受著部分民眾的“歧視”。然而，在歧視的背後，他們不知道“羅子欣們”付出了多少精力多少時間，不懂藝考生們在專業和文化課兩個方面分別有多努力。

希望大家多一些換位思考，動動嘴很容易，但是對別人的努力一味地否定會令人寒心。

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