關於孩子說話不清的那些事
不知道寶爸寶媽們
有沒有遇到如下情景
小明爸爸：我的孩子四五歲了，說話還是不清楚，大家都聽不懂他說什麼，這可怎麼辦呀？
小明奶奶：不用太在意，孩子大一點就能說清楚了。
小明媽媽：不，你要帶他去剪舌繫帶，剪了舌繫帶，說話就能清楚了。
孩子口齒不清
很可能存在構音障礙的問題哦
家長一定要引起重視
什麼是構音障礙呢？
構音障礙是指：在言語活動中，由於構音器官（如：唇、齒、舌、軟顎等）的運動或形態結構異常、環境或心理因素等原因所導致的語音不準確（聲母、韻母、音調等異常）現象，主要表現為發聲困難、發音不準、吐字不清、鼻音過重以及音量、音調、語速、節律異常等言語聽覺特徵的改變。構音異常可以單獨發生，也可與其他語言障礙同時存在，如構音障礙常與兒童語言發育遲緩合併出現等。
構音障礙的常見病因有什麼呢？
1.顱腦外傷、腦癱、小腦損傷等。
2.構音器官形態和結構異常，如：唇顎裂、先天性顎咽閉合不全等。
3.有一些構音異常的發生與個體所處的語言環境複雜有關，比如多種文化背景、多語種或多方言干擾等。
4.聽力損失和智力異常可能導致患者出現併發性構音異常。
5.其他病因不明的構音異常。
構音障礙常見的四種錯誤型別：
1、寶寶在剛學語時經常會發皮帶（pi）讀成鼻（bi）帶，哥哥（gege）讀成得得（dede），家長們覺得這是孩子可愛的表現，其實啊，這也是構音障礙錯誤型別中的“替代”型別。其他三種構音障礙型別還有：
2.歪曲 如：不能正確敘述事物名稱
3.省略 如：牛奶（nai）讀成牛矮（ai）。
4.贅加 如：看門（kan）讀成寬（kuan）門。
家庭中改如何避免寶寶出現構音問題呢：
1. 家庭的語言環境儘量保持單一，家庭成員都說普通話，有利於提高孩子的聽辨能力，促進孩子的語音習得。
2. 家長平時與寶寶溝通時，要注意語速不宜過快，儘量清晰易懂。因為有些寶寶會不自覺跟隨家長的語速，如果他還沒習得正確的語音，語速又很快，整體的語音清晰度會更差。
3. 改善飲食習慣，減少精細餵養，攝入不同性狀及味道的食物，增加咀嚼，可以提高寶寶的口腔運動及協調能力，也有利於提高寶寶的語音清晰度。
4. 如果寶寶年齡太小（小於三歲），認知理解能力欠佳，語言參與的主動性少，家長們可以多帶著孩子一起閱讀繪本，鼓勵孩子自主表達故事的內容等。
溫馨提示
如果孩子的出現了較嚴重的構音異常，家長們可以帶寶寶到廣西婦幼保健院兒童康復科語言門診進行專業的構音障礙評估，醫生會根據寶寶的情況制定個性化的家庭訓練方案，寶寶構音問題，越早干預效果越好哦。
科室介紹
廣西婦幼保健院兒童康復科語言治療室成立於2004年，是廣西區內最早成立的言語語言專科，2019年被指定為廣西壯族自治區言語語言殘疾評定定點機構。現有語言治療師13名，先後前往中國康復研究中心、佳木斯大學第三附屬醫院、中山大學第三附屬醫院、深圳市兒童醫院等單位進修學習，曾多次去北京、上海，廣州、深圳等地，參加孤獨症譜系障礙治療專業技術學習班、兒童語言障礙實操工作坊、唇顎裂序列治療新進展研討會、口部肌肉定位治療、嬰幼兒吞嚥障礙、兒童嗓音障礙等學習班等，具有紮實的理論基礎和豐富的工作經驗，承擔了全區各縣市進修生及高校的康復專業的實習生的帶教工作。
2014年兒童康復科語言室介入新生兒科進行新生兒早期吞嚥障礙干預及治療，取得了很大成效，是全區最早介入新生兒科的語言專。
2018年我科成功地舉辦了廣西區內首屆語言障礙學習班。主要開展孤獨症、智力發育障礙、兒童語言發育遲緩、特定性語言障礙、學習困難、口吃、功能性構音障礙、運動性構音障礙、顎裂、兒童嗓音異常、嬰幼兒吞嚥障礙等言語語言障礙的評估與治療，運用應用行為分析、回合式教學、關鍵性技能訓練法、早期丹佛模式等康復理念，透過一對一，小組以及集體課的形式，為患兒提供最全面有效的康復效果。
兒童康復科就診範圍
1.小兒腦癱的早期診斷、評估及康復治療。
2.高危兒（早產、多胎、窒息、核黃疸等）的早期干預、指導及早期發育促進諮詢指導。
3.兒童孤獨症譜系障礙。
4.精神發育遲滯、精神行為發育障礙的康復治療。
5.運動發育落後的康復治療。
6.語言發育落後（說話遲緩）。
7.構音障礙（語言不清）。
8.攝食障礙（吸吮、吞嚥、咀嚼障礙、進食障礙）。
9.口吃現象。
10.腦損傷（腦炎恢復期、後遺症期、顱內出血等）。
11.外周神經疾病（如臂叢神經損傷、面神經麻痺）的康復治療
12.缺血缺氧性腦病。
13.感覺統合失調與疾病康復。
14.步態異常（內八、外八、“X”形腿、“O”形腿等）、先天性馬蹄足內翻、肢體發育異常等骨康復。
文：謝婷 李健
