“一位15歲男孩來護理門診治療頭面部痤瘡，透過望聞問切，我判斷他‘肺胃有熱’，選擇用刮痧的方式，把肺經的‘熱毒’排出去。”
“《黃帝內經》上說：‘肺心有邪，其氣留於兩肘’。根據這句話，我在刮肺經的時候，重點颳了肘部……結果，刮出了很多黑痧。”
正在分享故事的，是河南省中醫院（河南中醫藥大學第二附屬醫院）新生兒病房護士長王雅麗。
每週，她都和該院近50名護士們一起學習《黃帝內經》、《金匱要略》等中醫經典名著，並圍繞中醫護理門診治療過的病案展開討論。
為什麼要讓護理人員學中醫經典？
“老百姓都知道‘三分治，七分養’，我們在臨床上發現，凡是能熟練運用中醫特色護理技術，為患者減輕痛苦的護士，都有很深厚的中醫理論功底。”河南省中醫院護理部主任王紅霞說，為充分發揮中醫護理特色優勢，提高中醫護理效果，規範中醫護理行為，決定帶領護理人員“學經典、強實操”。
學習的形式多種多樣：集體背誦、中醫功底深厚的護士長隨機提問、診治案例分享、現場實操並講解要點……
三五人成組，圍繞當天的學習內容，現場提問，現場答疑。
原本枯燥的理論學習，也因此變得趣味盎然。
最令人稱道的是：為了牢記經絡走向和諸多穴位，王紅霞主任和護士們想了不少有趣的方式。
比如“背指結合”：一人背誦經絡“路線圖”，另一人在旁邊隨機“指路點穴”，喜歡繪畫的護士，還透過簡筆畫，清晰地畫出穴位和經絡走向。
王紅霞主任說，早在2021年10月，護理部就成立了“耳穴學組”、“平衡罐學組”等多箇中醫經典學組，從經典入手，夯實護理技術。
“護士們不但要記錄日常病案，每天學完經典後還要打卡。每週的優秀作業，我們都會公開表揚。”
“中醫護理在治病防病、養生保健等方面，越來越顯示出獨特的魅力，這就要求我們的護理工作者不斷提高個人素養，提升專業水平，把中醫經典傳承好、學習好、應用好，透過誦經典、學經典、用經典的形式，讓經典迴歸臨床，讓經典惠及患者。”王紅霞說。（通訊員 高若水/文 王汀 張謇/圖）
