教育方式沒有最好、只有更好，我們的社會一直在致力於提供更科學、更公平的教育方式，讓每個孩子擁有美好的未來。

對於家長和學生來說，這兩年來的教育界發生了諸多變化，也讓我們對未來的發展道路有了全新的思考。

先是中考強調了分流的作用，1:1的普職比，把更多孩子分流到了職業教育的浪潮中，後又有雙減政策雙管齊下，將課內課外的負擔一併算賬清理。

作為家長的你，一定考慮過這樣的可能性，如果教培涼涼了，中考分流作用更強了，孩子必然要有更大的機率上職高，那麼你願意接受這個結果嗎？一位一線老師就針對此事發表了看法。

針對教培涼涼和中考分流的看法，這位一線老師太敢說了

一位在講臺上堅守了二十多年崗位的一線教師，針對這個問題說出了自己的觀點，也給了家長們更多地啟發和思考方向。

首先，我們要明白職業教育的本質是什麼，我們似乎一直對職業教育存在著某種偏見，但是在以前，大家歧視職業教育，是因為職業教育學歷低，分數也低。

所以歸根結底，我們並不是不願意讓孩子上職高，而是不願意讓孩子的社會地位和學識水平低人一等。

如果想要消除這種偏見，那就應該加大對職業教育的扶持和發展，讓家長們內心的疑慮也慢慢被掃清，所以當下我們大力發展職業教育是非常正確的道路。

如果職業教育真的已經精細化得很明顯，和文化教育同樣重要了，那麼家長們自然也就接受孩子上職高了。

對此我們可以參考一下發達國家，德國的職業教育細化程度，在德國，一個大學學物理的孩子如果想要當教師，就必須還要學習幾年的教師職業教育。

到了那一天，沒有人會覺得職業教育低人一等，學歷高低的問題也跟是否是職業教育毫無關係了。

但是如果想達到這種目標，我們還需要時間，教育這件事情和人們的觀念轉變一樣，需要慢慢來，除此之外這位老師還大膽地提出，應該取消中考。

老師大膽提出取消中考，能讓教育焦慮繼續減輕，家長們更能接受

之所以老師建議要取消中考，是覺得中考分流還是比較殘酷的，這也是當下大多數父母焦慮的原因。

正因為如此，家長們才會對補習機構戀戀不捨，不敢放手讓孩子在分流中隨波逐流，這是真心話，也是家長們的普遍心理。

如果我們能做到普及高中教育，取消中考，那麼“雙減”會推行得更加順利，家長們也更輕鬆大膽，把孩子的人生交給孩子自己負責。

這個時候的孩子，可以自由選擇自己要走哪條路，是職業教育還是文化教育，而不是被硬生生的、不情願地分成兩個流派，彼此都不開心。

而且孩子掌控自己人生的大權之後，也再不能怨天尤人了，父母們不用擔心孩子將來會埋怨父母給自己選錯了路，也自然不會再拼命雞娃了。

與此同時，學校教育大大減輕了對應試考試方面的投入，也有了更充足的精力發展素質教育，注重人才培養的多樣性。

不是每個孩子最後都要成為高階人才、精英人物，我們的社會同樣需要低端技能型人才，每個人都能選擇最適合自己的路，沒有必要把技能型人才硬生生雞到985大學裡面當廢柴。

讓孩子們能走合適自己的道路，是一種很幸福的人生髮展方式，也是能讓大家消除偏見，接受技能人才、職高技校的完美道路。

筆者觀點

這位很敢說的一線老師，提出了自己的兩大想法，讓家長們豁然開朗，也讓我們看到了新的希望。

當下的職業教育正在沿著欣欣向榮的路線發展壯大，我們沒有理由不期待職高的華麗轉身，職校生的逆天改命。

讓孩子上職高，不是讓孩子平庸，也不是毀了孩子，而是讓每個人迴歸到自己的崗位上，做自己最擅長的事情，這個過程要腳踏實地的前進。

家長們也不能只顧著眼前的苟且，對一切都持有悲觀狀態，未來的道路或許有曲折，但一切都是上升的、前進的，保持希望，保持理性就好。

今日話題：你能接受孩子上職高嗎？

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