雙減下的一年級

大寶初入小學一年級，正值國家雙減政策，小學一二年級無家庭作業且不用考試，剛開始老師還按照以前的教法要求回家寫作業，政策後校長多次找老師談話落實雙減政策，搞得老師也不知道該怎麼教。從此，每日作業新增自願二字，回家願意寫就寫，不寫好像也沒有什麼。作為新手媽媽輔導作業也不知道該怎麼把握度，怕佈置多了寶貝覺得惱火，失去對學習的積極性，佈置少了吧擔心寶貝掌握又不好。

老母親也回憶不起當年一年級的樣子，探索式的帶著寶貝預習、複習、閱讀等等，幫助孩子養成良好的學習習慣，現在識字量小，下午放學根本不知道作業怎麼做，希望透過閱讀多識字，能自己解決家庭作業。