3~4歲正是孩子們語言的爆發期階段，重複可測的文字更是撩起了他們去認識世界的小小興趣。當書本將圖文關係緊密結合，這些好奇的小天使就對書的整體和細節有了基本的認知，並對於圖畫中的“彩蛋”樂此不彼。進入幼兒園之後，小天使們就開始有了好惡區隔，並會從中尋找角色認同。同時，因為知道了集體學習機制，他們不僅繼續對充滿想象的書保持興趣，對數數、認知顏色、動手操作等功能書也會抱有無限的好奇之心，比如恐龍書、汽車書、仙女書等等。接下來，讓給我們去看看3~4歲這個年齡段適合閱讀哪些書籍吧。
今日推薦
1 《老鼠牙醫》
作者 | 威廉·史塔克
出版 | 明天出版社
簡介 | 老鼠地嗖頭是個厲害的牙科醫生，他的技術非常好，所以病人總是很多很多。
跟他的身材差不多的病人，像迷你兔、天竺鼠等等，坐在診療椅上，讓地嗖頭醫生為他們看病。
其中有隻狐狸，讓我們來看看地嗖頭是如何給狐狸治牙齒的？
評價 | 有一幕是醫生給一隻狡猾的狐狸治牙齒，狐狸想要吃掉老鼠們。
但是聰明的地嗖頭把狐狸的嘴巴粘合在一起，讓狐狸吃不到大家。
在遇到像狐狸這樣狡猾陰險之人，我們絕不能妥協，要學會想辦法去保護好自己，對於狐狸這種人不能輕易去相信他們，相信他們是對自己沒好處的，不能對壞人掉以輕心。
寶媽讀後感 | “這本書女兒自己也能講一點。老鼠牙醫因為自己的醫德給最狡猾的狼看病，狼的病好了，卻改不了他的本性吃掉比他小的動物，最後老鼠牙醫利用自己的智慧救了自己。
畫面很清晰，故事情也深動。狼和牙醫的心裡狀態描寫的也很深入。值得看啊。”
2
《生氣湯》
作者 | 貝西·艾芙瑞
出版 | 明天出版社
適合年齡段|3~6歲
簡介 | 一天，霍斯帶著一肚子怨氣回家，非常不開心。但是，霍斯的媽媽卻知道怎麼處理那一肚子的怨氣——那就是煮一鍋“生氣湯”。
評價 | 生動的語言，幽默的細節，有趣的故事，在圖文相襯中，告訴每一位家長，孩子難免會有負面情緒，即使是小小的生氣，我們也應該試著瞭解和接納孩子的情緒，同時幫助孩子找到合宜的抒解管道。
這是與孩子共讀此書時，值得細細咀嚼的滋味。
寶媽讀後感 | “這本以圖畫為主要表現內容和形式的讀物，構圖巧妙、造型生動、色彩優美，對於幼兒具有很大的吸引力。
其中富含節奏韻律感，幽默詼諧，擬人誇張的語言也符合幼兒語言的年齡特點。
而繪本中與生活經驗密切相關的故事情節能夠引起兒童的情感共鳴。”
3
《和甘伯伯去遊河》
作者 |約翰·伯寧罕
出版 | 河北教育出版社
適合年齡段|3~6歲
簡介 | 甘伯伯有一條木船，他的家就在河邊。有一天，甘伯伯撐船去遊河。兩個小孩子、兔子、貓、狗、豬、綿羊、雞、牛和山羊，要求上船···於是，他們的遊河之旅的故事就開始了。
評價 | 不一樣的動物形態，代表了各種各樣的孩子個性典型。整個故事裡人與動物和諧相處，促進了家長和孩子之間的互動和交流，也讓孩子們瞭解到，什麼是接納與包容。
寶媽讀後感 | “不動聲色的語言敘述，配上冷冷的黑色線條畫，彷彿蘊涵著隨時爆發的力量，讓故事凸顯不一般的張力，引起孩子們強烈的共鳴。
最後媽媽冷靜客觀的安慰，也是一種直面現實的力量，讓孩子瞭解自己的情緒，學會與真正的生活和解。”
4
《古納什小兔》
作者 | 莫·威廉斯
出版 | 南海出版社
適合年齡段|3~6歲
簡介 | 翠西、爸爸還有古納什小兔一起出門去附近的自助洗衣店。這本是一次令翠西興奮不已的“歷險”。
可是，當她發現心愛的古納什小兔不見了的時候，故事發生了極富戲劇性的變化……
評價 | 繪本大師莫·威廉斯細膩捕捉孩子“突然長大”的時刻。
小兔的生活表達了孩子的成長曆程：表達自己，積交朋友，告別心愛的事物，面對諸多挫折，並從中收穫良多。
而家長的理解與包容，永遠是孩子們最堅強的後盾。
寶媽讀後感 | “不得不說，這一套古納什小兔是目前我見過的最具個性的書。
作者莫·威廉斯絕對算的上繪本作者中的一朵“奇葩”（褒義詞啦啦），巧妙的讓生活場景和人物漫畫融合在一起。
故事簡單內容活潑卻十分的貼近生活突然覺得我們家的熊孩子和翠西簡直是一樣樣的。
這套書與其說是教孩子處理不同成長經歷，也在教家長怎樣去理解和引導孩子。學會理解，分享，勇敢的告別，無論是大人還是孩子我們都應該試著去做。”
5
《武士與龍》
作者 | 湯米·狄波拉
出版 |明天出版社
適合年齡段|3~6歲
簡介 | 一開始，當然是打鬥的場面，是龍和武士發憤地練功和準備，然後，就是相互地衝過來，衝過去，打得一塌糊塗……哪個情節哪個場面會讓你印象深刻？
評價 | 整本書透露了一個最核心的問題：不要戰爭，要和平。
打鬥的場面吸引了我們和孩子們的注意力，但孩子不能像大人一樣好好理解什麼是和諧。
因此讀完繪本，我們將與孩子心連心溝通，幫助他們去理解和平。
寶媽讀後感 | “這是一個有關戰爭與和平的故事。或者說，這裡說的是不要打架，要學會和諧共處。小孩呢，當然不像大人那麼會概括，但大人說的道理，他們能聽懂，也能記住。”
6 《狼大叔的紅燜雞》
作者 | 慶子·凱薩茲
出版 | 貴州人民出版社
適合年齡段|3~6歲
簡介 | 狼大叔特別想吃紅燜雞。
正想著，突然看到了一隻非常合適的母雞。
之後他又想，如果能讓這隻雞再胖點，到時候他就能多吃幾口肉了。
於是，他趕快回到家開始準備各種美味佳餚，希望雞能快些長胖。
狼大叔想這次母雞肯定長得夠胖了，當他最後一次去母雞家時，意外的事情發生了。
評價 | 文字突破了傳統觀念裡大灰狼的形象，主要描寫了大灰狼從想吃紅燜雞到最後沒有吃到紅燜雞反而要給小雞們做好吃的這一違反“常規”的轉變過程。
繪本中淡化了大灰狼原來的惡形惡狀，隨著他的各種豐富表情、一舉一動，使幼兒對於大灰狼由初始認定的“大壞蛋”，慢慢改變了印象，成了現在可愛善良的狼大叔，從而讓孩子領悟到友善待人能夠化敵為友這一理念。
寶媽讀後感 | “很棒的一套書，雖然裡面的大部分童話故事都是耳熟能詳的，但翻譯的語言生動，十分有親和力，書中的繪畫和文字融為一體，十分精美，可以讓讀者產生豐富的聯想，十分有感染力。
特別是扉頁上對每篇故事的深刻點評，更讓人感覺深刻和雋永。推薦！”
7
《我的兔子朋友》
作者 |埃裡克·羅曼
出版 | 河北教育出版社
適合年齡段|3~6歲
簡介 | 我的兔子朋友很好，但無論他去哪裡、做什麼，肯定惹麻煩，不過他依然是我的好朋友……
這是一個關於寬容的故事，在令人歡欣的圖畫背後，含蓄地表達了關於耐心和忠誠的主題思想。
評價 | 簡單的小故事，幽默地介紹了這隻好朋友兔子，從惹麻煩到不離不棄解決問題，讓孩子們看到了關於友誼的一種耐心和忠誠。
寶媽讀後感 | “這本書寶寶開始沒有太關注，可是後來突然比較感興趣地點名要看這本書，覺得很搞笑。
這本書看了之後，有時候會碰到類似兔子朋友這樣的事情，我就會告訴寶寶：別人是好心好意的。
寶寶能夠理解。每次看到兔子矇住了老鼠的眼鏡，寶寶都會覺得很好笑，所以這本書還是不錯。”
8
《有個老婆婆吞了只蒼蠅》
作者 | 塔貝克
出版 | 南海出版公司
適合年齡段|3~6歲
簡介 | 哎呀，有個老婆婆吞了一隻蒼蠅，這已經很不得了，怎麼辦呢？
蜘蛛能逮蒼蠅，那就吃個蜘蛛吧；可是蜘蛛又怎麼辦？
再吃個小鳥兒吧···
評價 | 五彩斑斕的配畫，能培養孩子們的繪畫天賦。
老婆婆吞東西誇張的故事情節，給予孩子們不小笑料。
既是簡單介紹了食物鏈的基本原理，但似乎也告訴小孩子做人不能太貪心？
寶媽讀後感 | “從前有位老婆婆，吞了一隻蒼蠅，真不知道為什麼，她會吞下那蒼蠅。。。
朗朗上口，而且洞洞的設計很別緻，隨著老婆婆吞的東西越來越多，洞洞也變得越來越大，最終老婆婆吞下只馬，她撐倒在地上了。
不過我覺得最後老婆婆那墓誌銘有點多餘。”
9
《我討厭媽媽》
作者 | 酒井駒子
出版 | 新星出版社
適合年齡段|3~6歲
簡介 | “我討厭媽媽”--是一個可愛的想和媽媽結婚不成、想多看動畫片不成的小兔子的離家理由。可結果，兔子回家了，因為他忘帶了東西···
評價 | 小兔子的故事和心理活動正是孩子們典型的個性表現。
由於媽媽的各種不順意，造成“我的討厭”，但“我”還是離不開媽媽，“我”真的很愛她。
寶媽讀後感 | “我討厭媽媽。一看書名孩子感到很奇怪，但是看到內容孩子便有了認同感，哈哈！但後來看到小兔子回來拿球抱媽媽時也是明白小兔子還是愛媽媽的，媽媽也是愛小兔子的，小兔子的抱怨值得反思，劍走偏鋒終究還是體現了親情，不錯。”
10
《今天運氣怎麼這麼好》
作者 | 宮西達也
出版 | 南海出版公司
適合年齡段|3~6歲
簡介 | 野狼烏魯在午睡林裡發現許多小豬，它覺得自己運氣好得不得了，決定去叫好朋友哇嗚、嘎魯魯、貝羅一起分享。
而他的朋友們也樂於跟烏魯分享它們在午睡林裡找到的美味。烏魯因為健忘和分心，一再忘了小豬的事。
結果，小豬們終於睡醒了，也為這一天的好運氣而高興呢。
評價 | 一本顛覆傳統“壞野狼”形象的有趣繪本。
兒童閱讀專家王林認為：書中這隻可愛又健忘的大灰狼，就像一個愛丟三落四的小孩，小讀者在笑聲中看到了自己的影子，也顛覆了傳統的大灰狼形象。
寶媽讀後感 | 宮西達的書是應該收全的。
這是本讓孩子哈哈大笑，又有內涵的書。在故事中，野狼烏魯想和同伴們分享一個激動人心的發現，卻因為健忘和分心一再忘了“正事”。
作者用明度的土黃、草綠來畫地面，樹木和草堆，以淡淡的粉紅和灰色來呈現小豬和時野。狼。充滿了快樂的氣氛。
