（教育家盧勤）
盧勤：人要在社會中能夠生存，必須學會表達。如果你不會表達，你就不能與家人、老師和同學有效地溝通；在同學中就沒有影響力；擇業時常常被淘汰；人生中將失去許多難得的機會。表達有多種方式，常用的是兩種方式。
一是文字表達，二是口頭表達。
中國的文字博大精深。知識淵博的人，用一個字就能表達清楚自己的意思。
大文學家楊絳年輕的時候，給在外地工作的先生、大翻譯家錢鍾書寫了一封信。
信中只有一個字“慫”。錢鍾書回信是一個字“您”。
楊絳看了心裡踏實了。原來楊絳寫的“慫”字，意思是問：“你心中有幾個人？”錢鍾書回答的“您”，意思是：我心中只有你一個。惟俏惟妙，真是心有靈犀一點通啊！
標點，在漢字中也是十分重要的。
古代有個人去朋友家做客，結果下雨了，他還不想走。可是主人不想留他，於是寫了一行字：“下雨天留客，天留我不留。”這個人看了，把標點重新改了一下：“下雨天，留客天，留我不？留！”你看這有多麼巧妙，幾個標點就把意思完全改變了。
這便是中國文字的魅力。
現在許多的同學不但會運用語言的魅力，開心的時候只會說：我太開心了，我高興的不得了，酷斃了！不開心的時候就會說：我很生氣，我氣得不得了，氣死我了！
許多同學不會用詞，不會形容，一是不會觀察；二是語言貧乏。原因就這兩個。表達的前提是有生活，有感悟，有話要說，有感悟可寫。
感悟需要大自然的薰陶，許多父母整天把孩子關在家中，休息日也不讓他們出去玩。結果，這些孩子眼裡就缺少畫面，寫起作文來，不是乾巴巴的，就是抄點形容詞裝點一下，一點意思也沒有。要想學會表達，一要學好語文，二要有豐富的體驗，把學和玩結合起來是最完美的。
玩，不能傻玩，要用心去玩，用心去感悟，然後用生動的詞彙寫出來，或者說出來，這樣的表達能力就會大大提高。
