近日，中國科學院合肥物質科學研究院院長劉建國被曝利用自己和實驗室團隊的科研成果，供兒子獲獎升學。
從上圖可以看出，孩子的發明裝置（左圖）與安光所的科研成果裝置（右圖）外觀基本一致。
當時，劉建國任安光所的副所長，也是該科研成果所屬專案的主要完成人。
2018年孩子再次憑藉發明“酒駕安全鐳射快速篩查系統”，獲得了多個獎項，並獲國家專利。
該發明也與劉建國2011年所申請的國家專利“鐳射酒駕道邊線上監測系統”原理高度相似。
孩子任課老師證實，該發明在研究過程中確實得到了孩子父親劉建國的指導和幫助，屬於“大手拉小手”，相當於父親搞一點東西給孩子做。
網友們紛紛對此事發表了自己的看法。
網友一：什麼大手拉小手，實際上是老師和學校也需要這些獎項，說白了他們利益是一致的肯定要站一個立場。
網友二：對於別的同學，公平何在，真正有才華的人不就埋沒了嗎！直接公開答辯吧，是騾子是馬總得拉出來遛遛。他要真會的話，發這個獎是應該的。就怕是父親一手包辦，然後自己掛個名就變成自己的成果了。
網友三：我就不相信一箇中學生能瞭解到這些，這還是教師研究的東西，如果那麼厲害，是不是可以直接畢業，大學都不要上了。
網友四：最討厭這些在學術上弄虛作假的，把學術環境搞得烏煙瘴氣的，卻埋沒了真正想或有意向發展學術研究的人，必須嚴懲，說小了這是弄虛作假，說大了這就是影響科技的進步。
網友五：這種事情應該好好調查，學生本來還應該是一片淨土，搞成這樣，這個學校、家長都有很大的責任，應該有人為此事承擔責任！
問問針對此事，在問卷網上做了一個調查，收集到510份資料，具體如下：
調查顯示，69.8%的受訪者認為父母可以指導孩子的專案讓其獲獎，30.2%的受訪者認為父母不可以指導孩子的專案讓其獲獎。
另外，83.53%的受訪者認為青少年拿科研發明獎項的需要現場答辯，16.47%的受訪者認為青少年拿科研發明獎項的不需要現場答辯。
