長假後，某一小學生竟然經常說自己肚子疼，嚴重時還躺在地上打滾，以至於無法上學。
鄰居家的小姑娘抱回家一隻流浪狗。因為媽媽說流浪狗不衛生，堅持讓她弄走。盛怒之下，小姑娘竟然拿了菜刀，捅死小狗。
為什麼會好端端地出現肚子痛，還很痛？為什麼看上去很有愛心的人，一轉身就會做出看似獸性行為？
《從出生到獨立—寫給父母的養育心理學》眾多心理專家告訴我們：在生命發展的各階段，每個個體都有各自的需求，只有在每個階段家庭成員給予恰當的充足的營養，滿足了個體的需要，那麼他就會進入生命發展的下個階段，完成生命的使命。而個體表現出來的就是健康的身心和社會適應性。那如若某個階段家庭供給無法滿足個體發展的需求，他很難進入下個生命發展階段，並且會一直在尋找他需要的營養。從而出現階段性的疾病，尤其心理疾病和社會適應能力差的各種症狀。
個體生命發展週期有五個：嬰幼兒期、學齡前兒童期、學齡兒童期、青春期、離家獨立期。
那五個生命發展階段，需要怎麼的家庭供養呢？五個階段個體有什麼樣的需求呢？想要了解更多 ，就開啟《從出生到獨立—寫給父母的養育心理學》，從中尋找到構建和諧家庭，以及養育孩子的秘方吧！
