現在閱讀真的非常重要，今天瑞爾悅讀成長中心要給大家帶來的是教孩子們獨立思考的繪本，讓孩子看故事的過程中開動腦筋，有思考便會有收穫。
1.不一樣的小豆豆
推薦理由：
有一顆小豆豆和大家不一樣，但當他跳出他的小圈子，發現了更多的事物，他希望自己變得更好一點。那些一樣的豆子在嘲笑他的改變，但第二年豆子結出了非常非常多漂亮的豆子。希望看完這本書的孩子們可以明白，你不用和所有人一樣，會有屬於自己獨特的未來。
內容簡介：
花園裡有一棵豌豆樹，所有的小豆豆長得都一樣，除了一顆。它跳出豆莢，遇見了孔雀，希望有它漂亮的尾巴;遇見了老虎，希望有它的強壯和好看的虎斑;遇見了大象，希望有它的威風。聰明的它真的做到了……
2.動物絕對不應該穿衣服
推薦理由：
“為什麼動物不穿衣服呢?”小朋友們經常會有這樣的疑問，動物的皮毛就是他們的衣服，如果強行給他們套上衣服，反而會讓他們的生活變得不便。這本書裡展示瞭如果給動物穿上衣服他們會變成什麼樣，可以讓孩子很直觀的得出一個結論：動物根本不用穿衣服。
內容簡介：
因為是一條蛇，會穿不上褲子，一隻羊會把衣服當午餐吃掉，一頭海象穿上衣服總是溼答答的。這本書告訴孩子為什麼動物天生的衣服最完美——因為那正是動物自己的衣服。且其中融合了動物的特性，可讓孩子發現!發現!再發現!
3.雞在晚上看不見
推薦理由：
雞真的在晚上看不見嗎?其實不是的，只是因為它們習慣了“早睡早起”，沒有見過晚上是什麼樣的。文中的小雞想要在晚上看得見東西，付出了很多努力。最後他們才明白晚上是可以看見的。希望看完這本書的孩子也能在生活中不斷思考，勇於嘗試，擁有質疑精神!
內容簡介：
大家都說雞在黑暗中是看不到東西，可是有一隻小雞卻將信將疑。他請教了貓頭鷹先生，又去圖書館查閱了一番，傳說中，只要吃了胡蘿蔔就能在黑暗中視物了。於是他不顧別人的嘲笑，買了一大堆胡蘿蔔回家，分享給了大家吃。夜晚來臨，大家看到了星星和月亮......
4.三隻小豬的真實故事
推薦理由：
每個人眼中的世界都是不同的。這次“三隻小豬”這個故事換成了狼的“視角”，一個感冒打噴嚏的狼想要跟小豬們借一些糖給奶奶做蛋糕，最後也沒有借到...事情經過和《三隻小豬》一樣，但聽起來完全不是一個故事。這個故事可以引導孩子們思考，只聽一個人的敘述是非常片面的....
內容簡介：
這個故事與我們聽慣了的“三隻小豬”的故事完全不同。那隻殘暴的可怕的狼不見了，出現在我們面前的是一隻戴著眼鏡、彬彬有禮的狼，臭名昭著的狼要洗去自己身上的罪名，他說他被冤枉了，是一個無辜的受害者……
5.蚯蚓的日記
推薦理由：
我們都瞭解人類的生活，但大家有沒有想過動物們的生活是什麼樣的呢?這本書結合了蚯蚓的生活習性，展示了它們的生活是什麼樣的。孩子們可以透過閱讀這本書解開自己的很多疑惑，在閱讀中不斷思考，收穫知識。
內容簡介：
從小蚯蚓的觀點看世界，紀錄了學校、家庭和朋友之間的生活點滴，還有對自我、未來的想法，很能得到孩子認同。同時也在幽默詼諧的語調中，傳達有關不同生物和地球的相關知識。幫助孩子培養樂觀、正向的態度，及多元思考的習慣。
6.一隻孤獨的烏鴉
推薦理由：
這隻烏鴉在尋找什麼呢?食物(松鼠的榛子)、財富(人類的金子)、星星(貓頭鷹的權利與地位)這些都不是他想要的，當他真正找到的時候，他才明白自己一直在尋找的就是友誼與陪伴。每個人都有自己所追尋的東西，只有找到的時候你才知道這是不是你想要的。
內容簡介：
陽光明媚，食物充足，朋友眾多，可是彩色烏鴉還是覺得心中空空的。他四處尋找，幫助松鼠找到了榛子，幫助人類找到了黃金，還像貓頭鷹一樣找到一顆星星。可是他發現這些並不是他所缺少的，最後他找到了一隻溫柔而美麗的烏鴉，確定這才是他一直要尋找的。
7.我為什麼快樂
推薦理由：
這本書能幫助孩子們分辨自己的情緒。在一頁一頁情景展示把自己的行為和情緒串聯起來，瞭解自己的情緒並學著控制情緒。在閱讀的過程中回想自己快樂或難過的瞬間，引發孩子們的情感共鳴。
內容簡介：
什麼讓我笑，什麼讓我哭，什麼讓我開心，什麼讓我無聊，又是什麼讓我害怕、難過、害羞或生氣?本書生動表現出了孩子生活中的各種情緒。透過孩子們自己的眼睛，呈現出他們的情緒。該書幫助孩子瞭解情緒是什麼，並能幫助大人們認識孩子的情緒、關注孩子的喜怒哀樂。
8.石頭湯
推薦理由：
為什麼和尚們只用了石頭煮湯，村民們最後都非常感謝他們呢?讀完這本書後你就會找到答案。雖然和尚們只帶了石頭，但村民在提供材料的過程中學會了付出，最後大家每個人都喝到了美味的湯。這道石頭湯也改變了這個村子，從冷漠封閉變得友好熱鬧，這就是“付出”的力量。
內容簡介：
三個和尚，阿福、阿祿和阿壽，行遊在一條山路上，他們想要弄明白什麼使人幸福。當和尚們出現時，驚恐的村民們立刻關緊了門窗，熄滅了燈火。這些村民內心封閉，不願接納任何人。和尚們巧妙地誘使他們用石頭來煮湯，村民們不自覺地付出了很多，而獲得的回報則更多。
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