一般很多托育機構教學設計的環節分為保育、教育，養育，三步流程。
今天我來介紹一下托育的正確流程與方案；
例：25～27個月幼兒
參考流程1、掌握部分；2，教學目標 3、教學內容；4、教學方式；
一般掌握部分：基礎知識部分
滿兩週歲時生理指標正常均值：
體重：12.04～12.57千克；
身高：88.1～89.1釐米；
頭圍：47.07～48.2釐米；
胸圍：47.4～48.4釐米；
出牙：16～20顆，其中後臼4顆出齊。
教學目標：25～27個月寶寶的標準發育：
1、能完整地背一些兒歌，語言發育快的寶寶掌握的兒歌會更多。
2、走路已經不是問題了，能獨自上下樓梯，有時還可以幫助你拎購物袋呢！
3、能獨立吃飯，控制大小便的能力也加強了，有大小便意的時候能及時叫人，有的寶寶現在還可以自己脫鬆緊褲，但還不能穿好褲子。
4、情緒已經很穩定了，但常會由於願望不能滿足而大聲哭鬧。有時寶寶會表現出某種具有攻擊性的行為，會打、咬、指揮身邊的人，還會產生強烈的逆反心理。
5、26個月寶寶本領越來越大的寶寶現在能單腿做“金雞獨立”了，可以不扶東西單腳站立2秒以上。
6、能從最後一級臺階上跳下來，也能雙腳同時做立定跳遠。愛玩拼圖的寶寶，現在還可以拼出2-4塊圖片。
7、隨著記憶和理解能力的增強，他能熟練地背誦簡單的唐詩還能認識“大、小、山、水”等筆劃少的字。可以跟隨錄音機哼唱3個音階以內的歌曲。
8、寶寶最先認知的顏色是紅色，現在已經能分清2種以上的顏色，而且對大和小的概念也非常明確，知道大人和小孩子的區別，也知道小盒子可以放在大盒子裡面。
9、寶寶現在已經能自己穿襪子和鬆緊褲了。寶寶現在已經有較強的自我意識，表現在對喜歡的食物或玩具的佔有慾強，自己的媽媽不許抱別的小朋友等方面。
10、到27月末，已經可以拿起細小的物體。
11、能搭起積木再把積木打翻。
12、會脫鞋、翻書頁、用一隻手端起杯子。
13、雙腳立定跳遠的距離可以達到15釐米，還能單腳站立很長時間。
14、能說出穿衣服、吃飯、喝水、睡覺的要求。
15、對空間的理解力加強，搭積木時能砌3層金字塔。
16、已經能辨認出1、2、3，分清楚內和外，前和後、長和短等概念的區別。並對圓形、方形、三角形等幾何圖形有了認識，許多寶寶對幾角形劃分還不明確，常用“三角形、圓角形、方角形”等來表達。
17、寶寶的自理能力加強了，能自己穿脫簡單的開領衣服，並且知道一些日常用品的用途，還會自己洗手洗臉，雖然洗不乾淨。
18、寶寶的變化一日千里，也許有一天你下班回家後，會突然發現寶寶能背出家裡的電話號碼，看著他(她)用稚嫩的童聲認真地背誦，你一定會忙不疊地大加讚揚。
教學方式：這個階段的寶寶能夠用勺子自己吃飯了，手的動作靈活多了。這時媽媽可以教他使用筷子，因為練習用筷子，能鍛鍊手的精細技巧和自理能力，同時學會分清左右，建立方位感。
教學案例：自理能力訓練一：用筷子
一、【課程名稱】：用筷子
二、【課程目標】：培養寶寶的精細動作和自理能力
三、【課程準備】：筷子、碗
四、【課程課時】：15-20分鐘
五、【課程內容】：兩歲的寶寶會用勺子自己吃飯後，應該開始學用筷子。首先最關鍵是教寶寶正確握筷子，不要讓寶寶用拳頭握筷子，用拳頭握筷子的結果只能扒飯入口，不會夾菜。家中最好用公筷或用公勺，讓寶寶學會從盤子夾菜時用公筷，放下公筷拿自己的筷子吃飯。右手拿筷的寶寶語言中樞在左腦，當右手做精細工作時，指導手的神經從左腦發出資訊，從而使左腦的語言中樞也同時得到鍛鍊。
六、【課程建議】：能正確握筷子的寶寶才能進食自如，還有許多寶寶不會用筷子，用勺子還不熟練，但千萬不要剝奪寶寶自己吃飯的權利，只要耐心教導，寶寶一定能學會用筷子獨立吃飯的。
學習使用筷子圖片
這時候的寶寶可以自如地同小朋友交談，非常希望與小朋友一起玩，所以首先教寶寶學會自我介紹，以便更好地結交朋友。同時媽媽要讓寶寶懂得保護自己和家庭，不與陌生人說話，不告訴陌生人住址和電話號碼。和小朋友一起玩時，媽媽要告訴寶寶基本的安全注意事項，避免發生危險，同時在遊戲中應寬於待人，培養協作精神，適應社會。
教學案例：交往能力提高訓練四：臉譜工廠
一、【課程名稱】：臉譜工廠
二、【課程目標】：學會控制情緒
三、【課程準備】：紙板、彩色筆、剪刀
四、【課程課時】：10-20分鐘
五、【課程內容】：教師用彩色筆畫許多不同的表情臉譜給寶寶看，要求寶寶指出憤怒的臉、快樂的臉等。拿出一張紙板，剪成一個圓臉、兩個小眼睛，不同的嘴巴和不同的眉毛。用不同的表情做幾個不同的臉，戴在臉上問寶寶：“現在是什麼表情”。可以向寶寶解釋各種不同的表情，並給寶寶一些線索，如這個人很高興，因為她揚著眉毛，眯著眼睛，嘴巴向上翹著。然後和寶寶一起畫這張臉。
表情臉譜
圖畫
六、【課程建議】：讓寶寶發揮想象力，說一說為什麼這個人會高興或生氣，可以讓寶寶為傷心的臉加上一串串淚珠，為高興的臉加上興奮的紅臉蛋。
以上每個環節的設計都可以按照寶寶的發育指標和敏感期設計，絕對讓你當一個合格的早期教育指導師，而且寶媽們也可以根據教學案列參考在家訓練.
