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在不少家長的內心期望中，希望孩子在高考前一切活動都為學習成績讓路。
踢球打球？浪費時間。打遊戲，浪費生命！
但是有一樣則是例外，就是當班幹部。哪個家長不想自己的孩子不光成績優秀，還想孩子當學生幹部從小就有領導氣質？
只不過對於家長而言，她們認可的班幹部的範圍僅僅只有班長和團支書，最多還加上一個學習委員。
也沒錯，從小學到大學，每學期的班幹部的競選中，班長和團支書兩個職務是競爭最激烈的。“簡歷”不夠優秀，“演講”不夠激情，想競選成功獲得老師和同學們的選票還真不容易。
和班主任、團支書“熱門”職務相反，有些班幹部中的“冷門”職務，受冷落不說還受排擠，學生吐槽：誰當誰倒黴。
都有哪些班幹部職務，都沒有人願意競選呢！
職務一：勞動委員
勞動最光榮！這話一點不假。只是對於現在不少學生而言，在家不願做家務，在校不願做清潔。每天規定了誰做清潔，然而有些同學還可能偷懶逃避，實屬不應該。
此時勞動委員的作用就來了，安排和監督同學們做情急，同時自己也要做好表率工作。髒活、累活、重活自己上！才能帶動更多的同學投入到光榮的勞動中去。
實話實說勞動委員在班上的重要性不言而喻，班級評優評先，班級衛生和清潔都是重要考核專案。所以同學們，請叫勞動委員為“勞模”，可別叫什麼“垃圾隊長”或“清潔委員”了。
職務二：紀律委員
咱倆還是朋友，誰都不能破壞咱倆的友誼，你當了紀律委員除外！
紀律委員的風評，就和畢業後公司裡的HR一樣，最招恨最不討好的那個人。
說到紀律委員，大家的印象就是班主任的“狗腿子”愛打小報告，老師身邊的紅人。愛挑撥離間，愛明爭暗鬥。
紀律委員，大家都怕她！之所以用她，絕大多數的紀律委員都是女生，男生當紀律委員的的確很少。女同學已經夠可怕了，當紀律委員的女生，萬萬不可靠近了。
熱嘲得了壞男生，冷諷得了小女生。
能當紀律委員，當下紀律委員的女生沒兩把刷子真還是不行的。
職務三：宣傳委員
記得高中時，曾經上山下鄉當知青的語文男老師，給我們教書時，已經到了退休年齡。屬於返聘的那種，給我們介紹他曾經的輝煌。
結果逗得大家哈哈大笑，說自己在大隊裡是“qiang bao”委員，真不是大家想歪了，只是這明明就該叫宣傳委員呀！
這樣證明了一件事，在很多人眼裡宣傳委員就是畫黑板報的！宣傳委員的陣地就是大黑板，別的班幹部都是為同學服務，宣傳委員只能和黑板為友。
畫黑板報不說，更換頻率還不低。每次都只有犧牲自己午休或放學時間，宣傳委員那真的太無私太奉獻了！多麼極具榮譽感的事兒，卻很少人願意競選。
孩子當班幹部，學習和任務要權衡
有的家長還是不支援孩子當班幹部的，即便是班長也不同意。認為孩子當了班幹部會影響到學習！這個怎麼說呢，當了班幹部肯定會佔用到學生的時間，但我們也不難發現班上班長學習委員往往也是成績最好的幾個。
因此孩子當班幹部，學習和任務要權衡。在不耽擱學習的情況下，支援孩子當班幹部。這種能力不是課上能習得的，孩子今後的成長和發展也需要這樣的能力。
學生當班幹部，競選動機要正確
學生幹部不是官，班幹部就是服務者。為同學服務，為班級服務！因此學生要當班幹部，競選的動機就要明確。
在當班幹部的工作中，積極主動服務和奉獻，的確會獲得榮譽。但前後的關係要明確！別出現了“美玉”事件那種情況。
班幹部和同學之間是平級的，別抱著“管人”的心態去要求同學做事。相反應該自己頂在前面，好事想大家壞事想自己。
略略寄語
當班幹部，會是學生時代的美好回憶。
可能不會讓全班同學都滿意，但至少會有幾個同學永遠記住你！
在畢業多年後，再叫你一聲班長，或者叫你一聲小組長。
那是多麼美好又難忘的聲音呢？那是對於曾經付出和服務的最好回報。
班幹部有“冷門”和“熱門”之分，但服務沒有大小之分，主動樂於服務同學服務班級永遠是班幹部的不變宗旨。
今日話題
你都當過什麼班幹部？你最難忘的班幹部經歷是什麼？
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