流言：
左右利手反映了大腦的偏側化機制，很多人也的確會對它們產生興趣：左利手是不是真的更聰明？這種習慣到底需不需要被糾正？
真相解讀：
天生左撇子無需刻意糾正 正常引導 順其自然
孩子的利手在2-3歲就可以確認。左撇子的孩子學寫字一開始可能會慢些，容易寫反，手也容易抹黑，但現在有很多教左撇子寫字的方法，經過練習孩子也是能寫好字的。可以在孩子接受的情況下，引導她用右手做一些事情，但不要強迫，不然會給孩子造成很大心理壓力，效果也不好。而且從長期來看，孩子仍然更愛用左手。
值得一提的是，家長切忌強行糾正孩子的寫字習慣，強行糾正甚至可能會導致語言中樞混亂，造成孩子口吃、唱歌跑調等問題。如果用打罵的方式糾正孩子，還可能會讓孩子對使用左手產生罪惡感，引發不自信等心理障礙。據調查，左撇子的兒童出現注意力缺陷多動障礙、情緒障礙的機率更高，有部分原因就來自被強行矯正後造成的心理衝突。 就像前文提到的，真正決定人們成就之間差別的，不是簡單的左右手使用習慣，而是思維和觀念上的差異。我們要做的是，找到和我們不同特質的人所具有的優勢，然後學習、領悟這些優勢。這樣，我們不用改變自己或孩子的用手習慣，也能獲得進步和提高。
參考資料：
[1]Ocklenburg, Sebastian, et al. "Epigenetic regulation of lateralized fetal spinal gene expression underlies hemispheric asymmetries." eLife 6 (2017): e22784.
[2] Sun, Tao, and Christopher A. Walsh. "Molecular approaches to brain asymmetry and handedness." Nature Reviews Neuroscience 7.8 (2006): 655-662.
[3]Karen, Van, Hoof, Jan, W., & Van, et al. (2016). Verbal-to-manual and manual-to-verbal dual-task interference in left-handed and right-handed adults. Perceptual and Motor Skills, 85(2), 739-746.
來源： 科學闢謠
