#洞見教育#隨著高校“破五唯”的深入推進，隨之而來的還有取消編制，大部分高校原有的事業單位編制均不再擴大，學校想要擴大辦學規模、維持現有發展趨勢，就不得不招聘編外人員，且各方面待遇不得低於編內人員。
我所在的大學已經實行了多年的同工同酬情況，學校現有的極少數編制只留給引進高層次人才之用，且條件更為苛刻。
相比於大學老師，中小學教師會不會取消編制呢？如果中小學教師也取消編制會產生什麼問題呢？
第一，中小學老師的編制觀念比高校教師更重，取消編制會影響這一群體的穩定性。
不少家長應該都有所瞭解，一些沒有編制的中小學老師變動特別快，尤其是剛畢業的年輕老師，一個學期沒結束就有可能變動了。
這些老師之所以會變動，主要原因就在於他們不是編制內人員，沒有享有編制內的待遇，所以在學校待的時間不會太長。
在這樣的情況下，其實家長們對此是有很大的不滿的，尤其是頻繁更換班主任更是讓家長們十分惱火。
因為中小學階段的班主任對於學生的成長十分重要，是教育引導孩子的關鍵人物，如果頻繁更換班主任的確會影響孩子的成長。
因此，無論是從中小學教師的歸屬感還是從家長的角度來看，中小學教師取消編制的可能性都不大，而且今後將會進一步強化編制在中小學教師中的地位，使其成為教育教學的基礎保障。
第二，中小學教師編制將會越來越難考，門檻條件將會逐步提升，成為師範生就業的一道坎。
大家都知道，每一年各地開展的中小學教師編制考試都會吸引大批人才去報考，尤其是近些年來，不少非師範院校的名牌大學畢業生也在謀求考教師編制。
例如深圳、廣州等地的中小學，每年都會引進一大批清華、北大等名校的碩博士畢業生充實到中小學教師隊伍之中。
可以預見，在不久之後，隨著大學生就業形勢發生變化，這樣的趨勢將進一步發展，中小學教師編制將會越來越難考，門檻條件也會越來越高。
目前絕大部分地區報考教師編制考試，基本條件大都是本科以上學歷且具有教師資格證的人，所以大部分師範類院校的畢業生都可以報考。
但是，一旦清華北大等名校畢業生也加入了考教師編制的行列之中時，普通本科畢業生以及普通師範類院校畢業生能夠報考教師編制考試的機會將會減少，甚至有可能連報名的門檻條件都達不到。
所以這也是在高校教師取消編制打破“鐵飯碗“之後，想要進入中小學成為中小學教師群體一員的大學畢業生們不得不面臨的挑戰。
第三，中小學教師維持編制的存在，是確保“雙減”政策全面實施的重要基礎條件。
“雙減”政策實施以來，一大批校外學科培訓機構由於需求銳減，不少從業的人員失去了工作崗位。
他們當中有很大一部分是具有教師資格證的人，這批從業人員由於各方面的原因未能進入學校任教，現在面臨著重新擇業。
按照常人的操作常理來看，選擇到中小學任教或者考公務員都是非常不錯的選擇，所以他們將會湧入到考教師編制和公務員的隊伍之中。
如果中小學教師取消編制的話，那意味著與培訓機構沒有太大的差別，這群從業人員經無所適從。
如果這一群校外培訓機構從業人員未能進入學校工作，將不利於社會的穩定，影響相對一部分群體的就業質量。
因此，從這個意義上講，中小學教師編制的存在也很有必要性，畢竟是保持就業群體穩定性的基礎條件。
同時，在“雙減”實施起步階段，確保中小學教師編制也是推進“雙減”的基礎前提。因為“雙減”需要得到社會各界的認可，需要保持良好的推進環境和氛圍。
總之，在我看來，無論高校教師是否取消編制，中小學教師都不太可能取消編制。高校打破“鐵飯碗”，對中小學教師不會造成太大影響。
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