教育不斷髮展，但是好像如今的社會寒門越來越難出貴子，很多從鄉村或者是偏遠地區考出來的大學生往往沒有考上自己理想的大學，而是選擇進入了一所專科學校學習技術。

城市裡的很多家長都不願意讓自己的孩子去就讀專科技術大學，從鄉村裡走出來的孩子去就讀專科學校，就真的沒有未來嗎？其實不然。

技術人才缺口明顯，技能教育越來越吃香

國家的大環境是面臨著經濟轉型和行業升級，對於專業技術的人才的需求逐年增加，而國家和政府也在政策層面和人文關懷層面鼓勵技術人才。

國家已經明確在十四五期間將人力資源和社會保障事業發展規劃成為一項重點工作。國家的勞動者已經超過2億人的，其中技術人才只有5000多萬。這個資料表明國家對於技能人才的需求量非常大。

一方面是因為專業對口的職業對於專業化的程度要求比較高，比如機修工人，儀器儀表製造工人等。

另一方面是我國在傳統意義上對於就讀於技術學校的一種鄙視鏈。其實農村學生在這一方面佔有很大的優勢。經濟社會趨於社會化發展，各行各業都在經歷著網際網路大改造，所以無論是無人機操作還是新浪潮下的生產，又或者是國家老齡化的背景，職業技術教育於產業升級上都有自己的優勢。

農村學生普遍肯吃苦，但是卻沒有發展的基礎和背景，所以乘著政策的東風，選擇就讀於職業技術學校對於農村學生來說，未嘗不是一個好辦法。

為什麼社會與發展對於鄉村地區的學生考大學反而變難？

教育資源有落差，硬體軟體設施更新不及時

任何年代的教育不平等的問題，教育資源的落差都是擺在首位的。針對教育資源，農村的條件相比於城市來說還是有落差。

一方面是師資力量，在很多偏遠地區，因為教師數量不足，許多科目都是同一個老師教，相比於城市的老師，鄉村教師的工作量反而更加大，而且在學科專業能力上也不如城市老師。

另一方面有很多鄉村教師是在讀大學或者是工作之後選擇去鄉村支教的，那麼這一部分老師在教學上是有年份的限制，對於學生科目的學習長遠性的發展來講是不利的。

所有行業的裝置現在都面臨著數字化的改造，像城市中學校黑板已經全部變成了聯通網際網路、可以與學生在課堂上互動的智慧黑板，但是在鄉村學校中，大部分的黑板還是傳統的黑板。

家庭經濟條件對於鄉村學生來說是桎梏

很多農村家庭的經濟條件不如城市的家庭，雖然說現在全中國已經基本步入小康社會，但是很多農村家庭還是需要緊一緊褲腰帶才能夠供得起家裡面的學生進一步的深造。而且多數鄉村學生本身比較懂事，如果自己家裡的經歷條件不好，在學習上也就不會那麼上心，比較難考出好成績，自然而然的就不念了。

鄉村學生怎麼樣才能夠考上自己心儀的大學？

學習態度決定大部分結果

其實有很多農村地區的學生教育資源也並非差到了一定地步，是因為家裡面的條件沒有辦法讓學生繼續讀書，在很多情況下，鄉村學生本身的知識閉塞，又對外界紛繁的世界產生嚮往，是自己對於讀書上學不感興趣，早早的就選擇退學務工。

很多事情都是態度決定結果，在學習上這個道理通用，如果想要考上本科類的大學，鄉村學生需要面臨的挑戰是更多的，但最重要的就是要端正對學習的態度，主動去學習，提高自己的學習效率。

找對學習方法很重要

鄉村學生因為教育學習資源不足，就更需要找到適合自己的學習方法，不能夠一味的悶頭苦學。中醫中常說對症才能下藥，在學習上只有知道自己學習的缺陷在哪裡，及時的改正，那麼成績才能夠得到飛躍式的提高。

最好的解決辦法就是“今日事，今日畢”，在今天遇到的學習難題不要明日復明日，今天就要把它學習好，同時要注意記錄，方便查缺補漏。

農村學生面對未來，不更應該自信嗎？

有很多鄉村走出來的大學生在一開始來到城市的時候，會因為自己本身的條件而沒有自信，但其實這是大可不必的。既然能從閉塞的小村考出來，那麼證明能力是得到認可的。所以不管是遇到什麼樣的人，遇到什麼樣的嘲笑，都要堅定自己的信念。

俗話說，讀萬卷書，行萬里路。多去讀書，多去長見識。中考和高考都是可以改變學生的命運的一個考試，對於每一個鄉村學生來說都非常重要，都期待著利用這樣的考試走出大山，走到外面的世界，但其實不必把中考或高考作為決定自己人生的唯一途徑，每一個人的未來都有很多的可能性，只要你想跳出去眼前的你不滿意的生活，努力學習，開拓自己的眼界，就夠有想要的未來。

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