人是環境的產物，尤其是孩子像一張白紙一樣出生的時候，他會成長到什麼地步取決於他有什麼樣的家庭氛圍。
馬上就要幼兒園開學了，三歲孩子的父母們正在考慮要不要把孩子送到幼兒園，而幼兒園小班的老師們又要開始頭疼了。幼兒園的小班是由3~4歲的孩子組成的，這些孩子通常是第一次去幼兒園，不習慣的孩子很多，每天都會有很多孩子哭鬧。
小何是我的一位幼兒園前輩，我跟他談過一次話，他說實際上幼兒園裡有不怎麼哭的孩子。 她斷定，這些自己在幼兒園不哭的孩子主要是因為有著相對強的適應能力，能發現幼兒園裡有趣的地方。小何發現，這些孩子大部分出生在五個家庭。
五種家庭很容易培養適應能力強的孩子，第一次去幼兒園也很少哭，媽媽們的擔心也更少。
第1種：父母恩愛的家庭
父母親密的家庭會更有和睦的氛圍。孩子在愛的環境中長大，他的心會變得非常溫暖，充滿了愛，也會有一對發現美麗的眼睛。
去幼兒園的話，很快就能看到花花綠綠的裝飾物和各種有趣的滑梯玩具，很容易被這些有趣的東西吸引。當孩子覺得幼兒園很有趣的時候，當然不會想哭。
第2種：有儀式感的家庭
有儀式感的家庭在孩子上幼兒園之前會做好充分的準備。當孩子們兩歲多的時候，和孩子們玩遊戲的時候，他們會說幼兒園裡有太多可以和你玩的孩子，他們和你差不多大，會讓你玩得更開心，會吸引孩子們去幼兒園。
家長還會帶孩子們去離家近的幼兒園玩戶外遊戲，做體操，讓孩子們覺得幼兒園是個好地方。 一些幼兒園有體驗教室，父母可以帶孩子去幼兒園體驗教室。 舉行了那麼多儀式後，孩子們對幼兒園不太陌生，也很有好感，所以在幼兒園不會害怕哭鬧。.
第3種：不包辦的家庭
一些媽媽和爸爸對於3歲以下的孩子無限溺愛。每天給孩子吃飯，穿衣服，穿鞋子，像嬰兒一樣照顧，根本就不培養孩子的自理能力。兩名幼兒園老師會管理數十名孩子， 這個時候孩子照顧自己的能力就會形成對比，如果讓孩子覺得自己比別人差，會很容易沮喪，容易哭鬧。
孩子長大後家長應該慢慢放手，讓孩子一個人吃飯、穿鞋子、洗澡，這樣才能讓孩子更加獨立，可以做自己的事情。去幼兒園也能有能力照顧自己，顯得很自在。
第4種家庭：注重培養孩子安全感的家庭
孩子出生後，媽媽如果可以母乳餵養，那麼孩子對世界的恐懼就會逐漸減少，孩子會有安全感。在孩子一歲之前及時回應孩子的需要，孩子會覺得我值得被愛，我在這個世界上是安全的。
孩子慢慢長大，媽媽要花更多的時間和孩子在一起，讓孩子覺得自己在愛情氛圍中，長大後更有安全感。 孩子感到安全，能更快地適應新環境，也不容易在幼兒園哭鬧。
第5種家庭：說話算話的家庭
父母很多時候會不把自己的承諾當回事，例如，如果孩子想吃餅乾，讓孩子先睡覺，睡覺的時候就會給他們。但如果孩子睡覺時忘記的話，就不會給孩子，來來往往後，孩子們會開始不相信父母的話。
等孩子上幼兒園後，父母會告訴孩子晚上媽媽會來接他，孩子就會認為自己被媽媽拋棄了，心裡會害怕。所以在幼兒園會哭得很慘。遵守諾言的家庭是父母直接告訴子女什麼就會實現什麼的家庭，孩子們在幼兒園會知道，媽媽說了晚上來接我的話那麼晚上就一定會來接我，所以今天在這裡要開心地玩，當然就不需要哭了。
作為父母要有正確的態度。事實上，孩子們上幼兒園後離開父母來到陌生的環境，不適應哭是正常的，父母不應該感到不安。即使父母有，也不能用表情或言行來表達。孩子很敏感她能感覺到你的不安。如果感到這種不安，她也會感到不安，會對上幼兒園產生恐懼感
適當的和老師多溝通。透過與老師的溝通，及時瞭解孩子們在運動、吃飯、睡覺等活動中是否自立，瞭解幼兒園裡孩子們的動態。考慮到幼兒園裡孩子們的問題，父母應該積極指導、幫助孩子們，及時矯正，讓孩子們更快更好地適應幼兒園生活。
孩子們在幼兒園不哭這一件小事代表的是孩子健康的心理。 這意味著，父母在養育子女時，要給子女足夠的安全和愛，讓子女充滿自信，遇到各種困難，更能適應環境。希望所有的孩子都在上面五個家庭里長大。
