當然,這不過是個假定。但不管多麼頑固不化的“天生論”者,他都不可能把狼孩用四肢走路、用嘴叼東西、喜歡吃生肉、夜吠以及雖為女孩但其肩部胸部卻長著長毛的這些事實說成是天生的。
現在,世界上的多數孩子並沒有被扔進狼群。但從孩子們的能力並非是天生的,而是由所處環境造成的這種角度看,那麼現在世界上的孩子或多或少地同被扔進狼群的孩子一樣,生活成長上都受到了損害。而當人們看到他們這種受損害的形象後,卻把這說成是天生的,這可謂是天大的錯誤。
世上沒有特定的素質,許多事實都證明,環境的好壞,嚴重影響著能力的高低。更何況,如果孩子長到五六歲以後,就更沒辦法去測量先天素質的高低了。
把人的素質歸結於先天的高低,這是非常荒謬的。從鈴木多年來對眾多幼兒進行音樂教育的經驗來看,世上不存在諸如音樂素質等的所謂特定素質。所謂人的先天素質就是既可以把人培養成音盲,也可以把人培養成狼。
所有文化方面的能力,完全不是靠遺傳因素從人體內部產生出來的,而是適應外部環境條件後,在人體內部培養起來的。如果說因遺傳而造成人的素質優劣的話,那只是獲得能力、形成能力水平的高低,即適應環境的水平和速度的快慢而已。
