雙減政策的實施，給家長和孩子都帶了前所未有的輕鬆。

對於家長而言，確實是值得開心的一件事。但也因此帶來了很多其他的問題，困擾著眾多家長多時。

學生成績好，學校升學率高可能已經成為了民辦學校的代名詞，根據觀察可知，民辦重點高中的升學率相對公辦學校來說更高。

現在雙減政策實施，學生便不被允許報補課班，如此一來，公辦學校的學生成績會不會越來越低呢？這是一部分家長開始擔心的問題。

民辦和公辦學校在雙減之後的差距逐漸顯著，家長：我太難了

現在眾說紛紜的民辦與公辦之別，主要在於以下幾個方面。

一個是招生的問題。民辦學校的招生是自由的，不受約束的。招生採取什麼方式，對招學生的要求都可以自行做主。

但是公辦學校卻不能這樣。公立學校簡單來說就是國家辦理的學校，招生計劃，招收學生都要根據政策來，不能隨自己想法而變。

而且公辦學校必須根據政策全面接受學生，學成成績好壞不論，因為在九年義務教育階段，學校不能因為學生成績不好而拒收。

雖如此，民辦學校在其他方面具有一定優勢。民辦學校對於學生的招生不限制地域。

有很多家長在外地工作，孩子因為不是本地戶口無法上公辦學校，民辦學校能夠滿足家長這一需求。

很多家長不願意讓孩子去小地方的學校上學，怕影響孩子的眼界和格局，民辦學校解決了家長的問題。

最後是管理的問題。雙減之後，公立學校的學生的壓力更小了，學生能夠得到真正的放鬆，心情更是不能同日而語。

民辦學校不是這樣，民辦學校之所以叫民辦學校，就是很多公立學校需要實行的政策是不會影響到民辦學校的，所以雙減之後民辦學校的學生並沒有得到減壓。

很多家長認為民辦學校有很多不合理之處，很多家長認為民辦學校應該被取消，那為什麼國家並沒有這麼做呢？

因為有競爭才有進步，民辦學校起到一個促進和制約公立學校的地步，只有競爭存在，才能讓教育事業更加輝煌發展。

所以說民辦和公辦學校處於一個長期制衡的存在，雖然差距越來越顯著，但是並不能因此讓民辦學校消失，存在即有其道理。

如果非要做一個選擇讓學生上學，還是要根據學生自身情況和家庭經濟情況而定。

民辦學校適合所有的學生嗎？

雖說現在的家長對於公辦和民辦學校持兩種態度，二者的支持者不相上下。

民辦學校的支持者將民辦學校誇出了花，但是仔細一想，是不是所有的學生都會適合所有的學生呢？哪些學生並不適合民辦學校呢？

家境不是很好的家長不要給孩子選擇民辦學校。消費層次不同，三觀也千差萬別。

良好的學習環境是每一個家長想要給予孩子的，但是需要面對現實問題。民辦學校的學習環境雖然很好，但是學費是真的太貴了。

學生在九年義務教育教育階段，公立學校都是免費教育的，如果家庭經濟不優越，不要輕易選擇民辦學校。

除了學費之外，還有平時需要交的材料費等等，雖不會動輒上千上萬，但是一年下來也要好多錢。

如果孩子的教育費用佔據了家庭的主要支出，會給這個家庭帶來無法想象的壓力。讓孩子提高思想和眼界，是家長將其送往民辦學校的原因之一。

但是在全是非富即貴孩子的民辦學校裡，孩子的吃穿用度跟不上，很容易造成其自卑心理。

自制力不好的學生，不建議家長將其送往民辦學校。民辦學校裡學生需要學習的東西很多，很豐富。

孩子雖可以學習很多其他的知識，瞭解更多知識的領域。但也有一個不好的方面，如若孩子的自制力不好，很容易不好好學習，迷失自己。

將重心放在學習之外，那帶來的後果一定是家長不願看到的。

民辦學校雖然有一些缺陷，但是也是一個無法被取代的存在。因為有競爭就有壓力，只有兩者相互制衡，才能讓教育事業更上一層樓。

所以，對於公辦和民辦學校，要保持一個公平公正且尊重的態度。家長更要根據孩子和家庭的實際情況，為孩子做一個更加正確選擇。