文|櫻花談教育 （原創，歡迎個人轉載分享）
如今，在孩子有空閒的時候把他們送去輔導班補習其實是一件非常普遍的事情，只不過，在某些時候，普遍和流行並不代表正確。
頻繁和永無止境的校外培訓不僅會給學生造成巨大的學業壓力，同時還會讓家長產生嚴重的經濟焦慮。為了改變這種局面，國家正式釋出了“雙減”政策。
如今這個政策已然進行了一段時間，針對其產生的實際效果，有機構專門對此進行了調查統計。
“雙減”實施後，不同家庭焦慮緩解排行出爐，中等收入成為“贏家”
僅以“雙減政策”下發之後，不同收入等級的“家庭焦慮緩解程度”為標準，“中國青年報社”在調查了511043名家長之後，釋出了一份資料圖排行榜。
從中不難發現，自從“雙減政策”下發之後，不同收入等級的家庭焦慮緩解程度普遍都出現了下降的趨勢。
其從高到低排列分別是：中等收入家庭＞中等偏下收入家庭＞中等偏上收入家庭＞上等收入家庭＞下等收入家庭；具體資料則為74.3%、73.3%、71.6%、70.6%以及68.3%。
顯然，中等級別收入的家庭在此次“雙減”政策之中獲益最大。
這種現象之所以會出現，背後自然也不是沒有原因的，畢竟此番雙減政策給學生以及學生家庭所帶來最大的改變就是對諸多校外培訓機構的限制。
而各種校外補習班的學費花銷之昂貴又是眾所周知，僅以業內巨頭新東方為例，便宜的課程300塊錢每小時，貴的500塊錢每小時，取中間值400塊每小時，光是一週的支出就已經接近3000之巨，一個月上萬輕輕鬆鬆。
這對於所有的收入階層來說都是一個巨大的經濟壓力，尤其是收入中等的家庭，情況更為嚴重，收入剛好能夠維持孩子上補習班，卻又不是那麼容易負擔，此番雙減限制校外補習班，家裡驀然之間省下了一大筆錢，幸福感自然會直線上升。
換個角度來看，與收入增加沒什麼區別，甚至整個家庭的生活狀況都會有所改觀，這顯然是一種特殊的“收益”，其毋庸置疑是雙減政策中的最大“贏家”。
不過，就多數人的普遍觀點來看，被緩解只不過是來自於各種昂貴補習班的經濟壓力，而教育焦慮實際上和以往相比變化不是很大，甚至還有逐漸上漲的趨勢。
雙減政策下，中等收入家庭經濟焦慮明顯下降，教育焦慮有上升趨勢
通常來說，每一個家長都是望子成龍的，如今各類校外補習班受到了雙減政策的打擊，雖然讓他們在經濟方面喘了一口氣，可相應的孩子的學習時間較之以往也直接被砍掉了不少。
畢竟補習班經過多年的發展，實質上早就已經和教育徹底繫結到了一起，一時間驟然消失，很多人自然會感到不適應，出現孩子學習進度變慢，可能會落後於人的焦慮也實屬正常。
可就像前文所說的一樣，正常不等價於合理，有一點要清楚，如今在社會上橫行的“不補習就會落後於人”，實質上大部分是各種校外補習機構的營銷手段，事實的情況是有些學生即便是沒有上過補習班，也能成為學霸。
譬如21年中考僅差十幾分就拿到全科滿分的寒門學霸張學妍，她就是一個從小到大都沒上過補習班卻能拿到如此誇張成績的典型。
所以說，對於孩子參不參加補習這事還是要合理看待，不能被流行的“輿論潮流”帶偏思維，失去本身的獨自思考能力。
說在最後
在一般情況下，中等收入階級在任何國家都是數量最大的一個群體，因此國家在制定任何政策的時候也都會優先考慮中等收入家庭的利益，這也是此番中等家庭之所以焦慮緩解程度最多的社會原因。
作為被國家優先照顧的一員，眾多中等收入父母最好也還是跟上政策的腳步，不必逆勢而行非得在各種校外補習機構被限制之後還想方設法的為自己的孩子再增加壓力。
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