充滿變數的2021年，我們見證了教培行業一個時代的結束。
時代落幕前，總會先響起唏噓和輓歌，但很少有如K12教培賽道這般：謝幕得如此倉促。
從去年疫情爆火，到今年最嚴監管；從資本湧入，到集體離場，教培行業上演了一場水火交融的魔幻變潮。
尤其是“雙減”政策的出臺，讓學科培訓加速離場，原先處於輔助位置的素質教育意外上位。
放學後出來玩的孩子多了，週末去球場的孩子也多了。
形勢“一片大好”的背後，是還在適應、觀望、糾結的家長。
素質教育會替代學科教育，填補孩子們的空閒時間，緩解家長的焦慮嗎？
1.
/ 魔幻的風水輪流轉 /
上個月，陳風工作的這家北京知名藝術教育培訓機構，又在房山、豐臺開設了兩個新校區。
陳風大學選的美聲專業，畢業後在河北老家做過一年直播運營，後來跟女友一起北漂，重拾專業。現在，他在這家教培機構當音樂老師，主教聲樂和吉他。
“這兩年感覺有點魔幻。”9月7日，在北苑華貿城的一家奶茶店裡，陳風笑著對《豹變》說。最近正臨開學季，下午空出來兩節課，讓他終於有時間坐下來喝杯東西。
身穿白色運動防曬服的陳風戴一副黑框眼鏡，在打理過的燙髮襯托下，顯得陽光、朝氣。
但把時間線往前推到去年初，則完全是另外一番景象。
去年春節，陳風回老家不久，就傳出武漢封城的新聞。他感覺這場疫情沒有想得那麼容易過去。回家前一週，同事們說等年後回來一起聚餐，但他沒想到再次見面，已是半年後了。
2020年1月底，教育部發布通知，要求2020年春季延期開學，全國線下教培機構全部停課。“停課不停學”讓線上教育成為剛需，但卻打了體育、藝術等素質教培機構一個措手不及。
▲線上教育最火時遍佈街頭的廣告/視覺中國
隔離期間，陳風和一個線上教育機構的朋友電話聊天，對方跟他吐槽：“放假也要在家辦公”。在他聽來，這分明是在“凡爾賽”啊。
疫情猶如一把鐮刀，將教培行業切成兩半，線下線上冰火兩重天。
一個月後，陳風在公司群裡收到通知：因疫情原因，待崗期間，公司將發放最低生活保障金，預計到4月份結束。
陳風苦笑著說：“當時生活保障金，還不到我房租的四分之一。”春節前夕，陳風和父母剛去看了房子，為結婚做準備，但就像公司假期延遲一樣，一切都被擱淺了。
在武漢解封2個月後，陳風回到北京，做好上崗準備，此時北京新發地疫情暴發，翹首以盼的復工再次落空。
無奈之下，陳風兼職過房產中介，也幹過核酸檢測志願者。彼時，他的公司已開展線上教課方案，他在住處裝了一塊小白板，開始在家上課。
“家長們還是可以接受的，因為約課的基本都是我帶了很久的學員，他們對授課質量比較放心。”就這樣持續到9月份，北京教培機構全面復工後，陳風終於見到了久違的同事和學員。
在陳風這段狼狽奔波的日子裡，正是K12為代表的線上教育的高光時刻，鉅額融資頻現，造就出資本青睞的獨角獸，不時傳出的IPO風聞，夾雜著財富的味道。
當初捧得有多高，現在摔得就有多慘。
今年上半年風雲突變，線上教培行業收到強監管訊號，疫情帶來的井噴式爆發快速降溫。7月，中小學生“雙減”政策出臺，對於學科類校外培訓機構作出重點管控，學科校外培訓一度進入封凍期。
今年的暑期成為孩子們的“放空期”。
諷刺的是，陳風那位吐槽假期加班的線上教培朋友最近被裁了。過去這一年多，教培行業的發展跌宕起伏，兩人所處的陣營風水輪流轉。這種戲劇性的走向，讓兩人唏噓不已。
當然，家長們不會輕易讓孩子的暑期“荒廢”，書法、羽毛球、樂器、舞蹈等體育藝術類興趣班，成為許多家長的新徵地。
剛結束的暑期，陳風找到了久違的充實感。他所在的校區暑期學員數量不但恢復到疫情前，還有明顯增幅。8月份，他的校區拿下了二十多個校區裡業績第一，公司為他們辦了一場慶功宴，同時宣佈房山、豐臺兩家新校區正式開業。
對於“雙減”政策出臺後，素質教育能否迎來大熱？陳風感覺還不是很強烈，但過去一年的經歷，讓他變得居安思危。
最近，陳風閒餘時間在學習配音，偶爾和朋友出去接一些商演。他說，既然未來不確定，就要隨時為變化做好準備。
同樣面對不確定的，還有家長。
2.
/ 出來玩的孩子多了 /
8月22日上午9點，王亮如往常一樣，帶著孩子到北京東四環附近的籃球場打球。他發現：原來週日上午空蕩蕩的籃球場，幾近被佔滿。
他在“孩子籃球后援團”微信家長群感嘆：“今天好多人啊！”
“以前我們去朝陽公園，但那邊人太多，五個籃球場，有兩個長期被包場。”一個月前，他們找到這塊“風水寶地”——這裡場地多人少，不用預約，20元一人不限時。
從8月下旬開始，王亮發現籃球場的孩子明顯變多了。“從一個場地被培訓班包場，增加到三個，加上一些拼場的孩子也在增多，現在去晚點就沒地兒玩了。”
王亮察覺到，這種細微變化與“雙減”政策出臺時間線基本一致，“雙減”後，他家樓下的露天廣場，晚飯後也多了不少出來玩耍的新面孔。
王亮的兒子今年剛升初中，他告訴《豹變》，小學給孩子報課外班傾向於街舞、圍棋、畫畫、程式設計這種興趣班，只有英語口語從幼兒園就沒斷過，五、六年級也報過數學班，但都是一週一兩節課。
他打趣道：“可能朝陽區家長相對比較佛系吧，感覺雙減就是讓海淀家長向朝陽家長看齊。”
8月31日，北京召開教育“雙減”工作釋出會，對中小學上課時間做出調整，並要求學校每天提供至少2小時課後服務，提供選單式課後服務專案和內容，供學生自願選擇。
不難看出，“雙減”工作落地過程中，也在推動日常教學回歸學校，迴歸課堂。
“現在孩子每天的作業基本在學校完成，回家就看看課外讀物，玩玩程式設計，寫他喜歡的小說，我們也沒做其他安排。”王亮坦言，能否繼續佛系下去，最終還要看成績。王亮家孩子小學所在學校在朝陽區排名靠前，孩子成績也一直在前列。
在他看來，“雙減”之後，孩子不會再陷入不補課玩伴都沒有的困惑，對孩子和家長而言，都減輕了負擔。
來自西城的家長趙路，顯然還在適應中。
趙路家孩子今年同樣小升初，儘管他不是典型的雞娃家長，但一直很注重孩子邏輯思維方面的訓練與培養。
因此，孩子小學階段，除了報一些書法、大提琴、籃球等興趣班，一直都上著語數外相關的培訓班。比如英語口語、語文國學和數理思維等課程。
“雙減”政策落地後，不乏一些機構將業務轉變為“啟蒙思維”叫法，試圖規避劃分成學科培訓的風險。
8月底，教育部對此回應：如果培訓實質上是對9類學科其中的學科相關內容進行專門學習，強調的是學科知識導向，是為升學考試來服務的，片面強化相關學科聽、說、讀、寫、算方面的技能培訓，那麼就應當按照學科類來進行管理。
“原來小孩一到晚上或週末，就去企業網大廈的學而思上課，卷是捲了點，現在全關門了。”趙路感覺，孩子時間一下被釋放後，有些無所適從。
他覺得素質教培班並非是一個很好的替代選擇，因為孩子的學校本身就有興趣培養的課程。
像趙路一樣出現不適感的家長不在少數，更有甚者選擇花費更多錢請私教、攢班。
9月3日，教育部再發通知，要求“把準變異形態”，將長期以來在監管中夾縫生存的學科培訓“游擊隊”，納入查處範圍，加大監管力度。
同時，為了避免造成“一刀切”式的局面，北京最近公佈了教培機構“白名單”，為這場大震盪做緩衝。
“可能都需要一個時間來適應吧。”趙路如是說。
教培行業巨大變潮下，觀望、適應似乎已成為從業者和家長的預設態度，但對於眾多的教培機構而言，卻是一次關乎生死的抉擇。
3.
/ 海淀黃莊光景不再 /
北京海淀文化藝術大廈與銀網中心兩座樓宇之間，穿插著北京大學附屬中學的一道大門。
▲北京海淀文化藝術大廈與銀網中心路口/豹變
站在路口望向這所只有一門之隔的“海淀六小強”頂級名校，不由想到那句“近水樓臺先得月”，似乎也能理解，為何有家長讓孩子跨越大半個北京跑到這兒補課。
這裡就是被冠以“宇宙補課中心”的海淀黃莊。北京教育看海淀，海淀教育看黃莊的笑談猶在耳邊，但熱鬧光景卻已不復從前。
9月8日上午，銀網中心B座10層的業主正在商談新裝修問題，房間裡空空蕩蕩，牆上還留著上一家租戶豆神大語文的招牌。
“上個月就搬走了，正好也到期了。”儘管業主有意無意補充了一句，依然無法掩飾整座大廈迴盪著的冷清感。
樓下一整層是新東方，白色半透明的玻璃隔間，現代風格的辦公室設計，但房間內的桌椅都沒有了——新東方官網顯示該校區“已撤店”。
與之相鄰的理想大廈裡，高思教育的撤離顯得更加倉促，寫字樓一層電梯間還棄置著高思教育的易拉寶，五層校區教室門框上貼著印有“海淀區高思超常教育培訓學校”字樣的封條。
“雙減”訊號打響後，撤退成為大大小小K12培訓機構的一條必經之路，而撤離的下一步，將直面生死考驗。
今年6月以來，以新東方、好未來、猿輔導為首的頭部教培機構，開始轉型素質教培市場。巨頭們的一舉一動，往往容易形成業內的跟風效應，況且這本就是一場絕地求生的大逃亡。
沒了K12廣告的暑期，為素質教育從業者們增添著信心，包括少兒程式設計、機器人、科學實驗室在內的STEAM教育煥發著新光彩，靜默許久的資本似乎也找到新出口。
據不完全統計，2021年1-8 月，少兒程式設計賽道一共發生14 筆融資，披露融資總額超 16.05 億元人民幣，其中披露融資額同比增長243.7%。
資本的追逐散發出風口匯聚前的氣味，但素質教育春天是否到來，業內多持保留態度。
一位K12機構的前高管認為，素質教育其實是個偽命題，盲目將其拔高，這樣的轉型基本上就是從政策困境跳入一個業務深坑。
另一位資深教育行業人士也表示，“素質教育春天到了”的論斷為時尚早。目前行業內出現的素質教育一片火熱的景象，很大程度是學科類培訓機構急切尋求轉換賽道的“應變之舉”，能否持續還有待觀望。
她認為，現有的人才選拔機制沒有根本改變的情況下，如何提升孩子學業成績仍會是大部分家長的剛需。什麼時候美術、音樂、體育在高考成績中所佔比重跟語數外史地政生化等學科同等重要；或者說，社會對人才的評價選拔不侷限於學業成績這個單一維度時，素質教育才可能真正迎接春天。
華夏桃李董事長、橙啦教育創始人張愛志，同樣認為素質教育的未來發展，取決於選拔制度的變化。“雖然素質教育不太可能成為第二個K12，但我對素質教育整體還是看好的。”
在他看來，國家未來的經濟走向，以及人才結構需求，反向倒推到基礎教育階段，國家更需要加強整體素質提升，調控學科教育的方向。
過往側重學科選拔人才的考試製度也在鬆動。9月3日，教育部發言人表示，推進中高考體育改革，科學確定並逐步提高中考體育分值。
張愛志表示：“我覺得未來十年會是一個發展期，素質教育需求會逐漸向好，當然和K12學科培訓差距還很大。”
夜幕悄然而至，海淀劇院門口的知春路上依舊車水馬龍，但北大附中南門那個路口，再難看到家長與孩子行色匆匆的身影了。
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來源：金融八卦女頻道
