英語啟蒙：從一個一個詞往外蹦，到整句流利輸出，我們做對什麼？

大家好，我是Ethan媽媽，到今天為止，Ethan在母語式英語經典教育的學習經歷了358天，很快就滿一年了。

Ethan是在8歲多開始母語式經典教育的學習，算是大童，在此之前，我零散地給他看些英文電影動畫片，他感興趣的片段我會和他一起讀，但是很快孩子的樂趣就沒有了，很難堅持下去。後來我自己買了《和安娜一起學英文》，這套書他聽了比較長時間，然後自己會找著看。但很快，我就不知道下來該讓他學什麼了，作為家長，感覺很迷茫，迫切需要有經驗的老師帶領我。

接下來參加了臺灣線下課—長頸鹿英語，一口氣報了2年。但勉強上了一年後，果斷找對方公司協調退了剩餘的課費。繼續，我們上了vipkid，也是滿懷信心的開始，為了保證上課質量，搶老師，課後複習，督促完成作業，想盡辦法和老師在微信上建立聯絡等等，但是，最後仍然很難見到我期望中特別好的效果，孩子聽力稍微有進步，就投入收益來說，實在不對等，孩子也會覺得累。班主任一直電話希望孩子每天都上課才能學習效果，逼急了，我直接申請了停課。

囉嗦了這麼多，到這時，我都有點絕望了，直到無意間在公眾號裡瞭解到母語式英語經典教育，也的確是抱著試試看的想法學習。下面我想從3個小方面說說這一年裡我們的經歷。

（一）有關堅持

最最重要的是堅持，堅持，堅持！任何過程中遇到的困難都抵不過“堅持”這兩個詞。

（二）有關困惑

執行過程中肯定是有困惑的。作為家長，容易焦慮的媽媽，唯一的安慰就來自老師了！特別感謝老師一直的陪伴，沒有她，我很難堅持下來。老師耐心地解答和安慰，是給媽媽最大的幫助，這也是我覺得母語式英語經典教育最具有價值的地方。但我認為不能單方面要求老師隨時的跟蹤服務，需要媽媽自己主動去和老師建立聯絡。

（三）有關輸出

慢慢的，孩子在日常有表達英語慾望，會張嘴說出英文。最開始磕磕巴巴，兩個詞，幾個詞去說。表達我不喜歡的時候，最開始會說，I no like; I like not; 後來 I don’t like; 現在表達討厭不喜歡，會說 I hate. 早上晚了，他會說，we're getting late。從琴房出來，走走廊下樓，樓梯裡新噴的白漆。我聽見他在後面說，Mom, there are Iots of white colors on the wall, I don't like white colors, they are boring I don't like them. I like red, blue……之前還有一些成句的表達，比如I hate drawing. I hate painting a picture…等等。每一次的輸出，我都趕緊發給老師。

最後，分享我現在的座右銘“緩慢堅定地去努力，踏踏實實地去執行，恆久忍耐地去盼望。”所有的所有，最後都歸結到一個字---“愛”。