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養不教，父之過，教不嚴，師之惰，子不學，非所宜，幼不學，老何為
這句話的意思是僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。為人子女如果不用心學習，是不對的；年紀小的時候，不肯努力、用功學習，等到年紀大了，還能有什麼作為。
不知道在網友們的收藏夾裡是否有著這樣一段影片。
一位父親的特殊教育方式，透過懲罰自己來教育孩子。
一個男孩做錯事了，他的父親把教棍交到他手中，對孩子說：“爸爸教你了嗎，教了是吧？既然教了，沒教好你就是我的錯，是你的責任，但是是我的錯。”
說後，爸爸脫掉了衣服面朝沙發，背朝孩子說道：“打，正是因為我的錯誤才讓你越發的壞，打！我來替你受過。”
此時兒子開始哽咽，這時爸爸拿起來教棍一邊鞭策自己的後背一邊說：“我沒教好兒子，我的錯。”兒子已經泣不成聲。
可以說這是一次成功的教育方式，是利用孩子對父親的愛來反向教育，讓孩子感到慚愧，讓孩子知道，他做錯事傷害的不只是他自己。
古有孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼。孟子小的時候貪玩，不愛學習，甚至逃學。有一天，還沒有到放學的時候，孟子就回家了，母親就問他：“你為什麼這麼早就回來了呢?”孟子回答說：“我不願意唸書了。”母親聽了很生氣，拿起剪刀就把沒有織完的綢子給剪斷了，然後對孟子說：“綢子是一根一根的絲織起來的，學問是一點一點積累起來的，你荒廢學業，就像我割斷了綢子一樣，一切都半途而廢，這塊綢子也沒有任何價值了。”孟子聽了很慚愧，從此之後再也沒有逃過學，一心發奮讀書成為大學問家。
父親替兒受過，孟母斷了絲綢。不一樣的方法，同樣的道理。直接觸動孩子的心靈。
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