小雜談| 008
教育最根本的是因材施教和學以致用，不要逼孩子什麼都學，要根據孩子特長選擇學習方向，也不要學的東西毫無用處，根本不能謀生，和社會需求完全脫軌。
發明可樂的人和發明冰箱的人應該塑金身一起放在廟裡，享人間香火，級別不能低於城隍，爽快廟。
印度電影真是一種奇特的存在，動輒兩個半小時的劇情，背後的原因通常無關劇本和情節需要，而只是印度人買票看電影，時間短了覺得不划算，所以在印度尤其是非寶萊塢出品的作品裡，大量的注水，讓電影時長達到150，甚至240分鐘。
張桂梅17歲時從東北到雲南支教，之前的採訪中她回憶：自己年輕時最愛穿鮮豔的衣服、喜歡唱歌跳舞、生活的肆意又快活。
而之後的40多年裡，她徹底燃燒了最好的年華，點燃了一盞希望的燈。
詠梅老師演技絕對沒問題，導演想拍一個不同以往的武則天，所以換了一個路線，找一個詠梅老師這樣聲音極為溫柔的女性，並且一副素面朝天，清心寡慾的扮相，讓大臣磕頭如搗蒜來襯托不怒自威，但是你要一想這個樣子的武則天看起來真的完美沒有武媚孃的媚，也沒可能給自己改名叫武曌，像個慈母武則天更沒可能有很多男寵，就會覺得很齣戲了。
撒貝南說沒有孩子之前，是完全對孩子沒有任何感覺的。總以為自己有了孩子之後一定可以非常理性地教育孩子、給孩子創造豐厚的生活學習條件。因為他體會不到那種當爹媽對孩子的那種感受。
但有了孩子之後，真的沒辦法，一下就陷進去了。
為什麼？他說這是因為人的腦部有一個區域，大概在後腦勺那兒，一旦生了孩子以後，這個區域就會被激發。一旦被激發，你對孩子的哭鬧、危險，你都會極度關注。
一旦這個區域被啟發之後，它將永遠工作。也就是說你對孩子的擔心、牽絆會一直伴隨你，到生命的終點。
