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說起來，許多家長、孩子都聽過《人猿泰山》、《美女與野獸》的故事，這些故事充斥著神秘色彩，經典且有趣。
眾所周知，人猿泰山是被猩猩撫養長大，那麼他在成年後也被叫“人猿”，而不是人！
我們不妨思考一下，這些被動物養大的孩子，長大後還能算是“人”嗎？
世界上被動物養大的四位孩子，長大後難以融入社會，早期教育影響一生
★“狼娃”姐妹
1920年，印度。
探險者打死三隻成年狼後，在狼窩裡找到兩隻“小狼”，這兩隻“小狼”長得像人，經過仔細端詳才發現是人類小女孩，大的七八歲、小的兩三歲。
這兩個女孩走路時都用四肢，晝伏夜出，怕火、怕光、怕水，每天午夜都會像狼一樣嚎叫。
人們把這兩位女孩送到孤兒院，大的叫卡瑪拉、小的叫阿瑪拉。
起初，這兩位女孩都不會說話，並且只吃肉食，但在孤兒院的訓練期間，阿瑪拉已經會用拼音字母來表達自己的訴求。
一年後，阿瑪拉病逝，大女孩卡瑪拉流下兩行淚水，這也充分表示她內心有感情。
不過，卡瑪拉可能是早期營養不良，只活到17歲就死了，在死之前，她的智力只停留在3、4歲孩子水平，這也表明狼娃沒有經歷過早期教育，過了相對應的學習時間，再想學習走路、語言、知識都很難。
★狗娃
1991年，外國一位農夫報警，他發現鄰居的狗窩裡，有一位狗養大的女孩。
這位女孩叫奧克薩娜，年僅8歲，從小就被父母拋棄，年幼的她到處流浪最後鑽進狗窩裡。
狗狗很可愛、善良，沒有排斥這位小女孩，於是奧克薩娜就吃狗剩下的食物，模仿狗的生活習性，最後才被人解救送到孤兒院。
然而，即使迴歸人類社會，奧克薩娜也忘了說話，整天都像狗一樣四肢著地。
現如今，奧克薩娜已經四十多歲，雖然會說話了，但是語速緩慢，而且智力停留在7歲孩子水平，感情淡薄，喜歡像狗一樣藏食物。
早期的生活習慣，可能會延續到一生，這並不是誇誇而談。
★“雞娃”蘇吉特
斐濟，有一位被雞養大的男孩，叫蘇吉特。
自古被動物養大的孩子，都有一個悲傷的童年，蘇吉特也不例外。
蘇吉特0~4歲的生活很幸福，但在5歲時，父母相繼去世後，爺爺害怕蘇吉特走丟，就鎖在雞籠裡。
蘇吉特常年待在雞籠裡，慢慢也被雞同化了，等到9歲他被放出來的時候，只會像雞一樣“咯咯”叫，生氣時還會擺動胳膊，就像雞扇動翅膀一樣攻擊人。
除此之外，蘇吉特還會像雞一樣用嘴啄食地面，吃昆蟲。
蘇吉特被送到福利院後，生活也沒有得到好轉，直到他遇到一位有愛心的醫生，經過長時間的教導後，年過三旬的蘇吉特終於學會用手吃飯。
但是，蘇吉特的一生卻被雞和爺爺毀了。
★猴孩瑪麗娜
哥倫比亞，也有一位“人猿”瑪麗娜，她雖然不是被猩猩撫養，但也是被猴子養大。
然而，瑪麗娜和泰山的走向截然不同。
瑪麗娜被綁匪綁架後丟進山裡，恰好遇到一群猴子，就融入猴子社會中，學會了猴子的生存技巧。
等到瑪麗娜被發現後，又被賣到妓院裡，最終經過十餘年的飄蕩才獲得自由，如今她已經是兩位孩子的母親。
或許，猴子、猩猩和我們人類接近，這是進化論的選擇，所以瑪麗娜才沒有留下太嚴重的後遺症。
★早期教育不當，孩子要用一生買單
透過上面的例子，我們可以看出大部分被動物養大的孩子，或者生活在動物世界裡的孩子，都沒有得到過父母的後天教育。
這也導致孩子的成長受到阻礙，早期沒有獲得語言、性格、三觀的塑造，等到12歲後再重新教育，難度就會加大，他們已經融入動物社會，再想重新融入人類社會，就要花費數倍時間。
所以，這些被動物養大的孩子，長大後還算是“人”嗎？我們很難進行評判，他們已經足夠慘了，我們再用人類的準則來給予評價，會不更殘忍呢？
萱爸有話說
正因於此，家長一定要重視孩子的早期教育和陪伴，增進親子關係，這樣才會幫助孩子的身心發展。
本期話題：你們覺得這些孩子還算是“人”嗎？
我是小萱爸爸，積極學習帶娃的“女兒奴”一枚，每天分享育兒過程中的所思所感，如果你喜歡我的文章，請關注、轉發、評論，你的喜歡是我寫作的最大動力！
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