自驅型學習的孩子不多見，我認識3個這樣的孩子，我女兒（下面稱小哲），我女兒班上的一個同學（小晨），還有我的一個學生（小睿）。

什麼是「自驅型學習」的孩子？

不是成績好或者智商高，而是他們有一個將來的職業目標，現在已經開始為將來的需要去涉獵相關領域的書籍。

小哲要成為頂級的律師，六年級就開始看法律相關的內容；

小晨要成為一個昆蟲學家，在學校裡天天抓蟲子觀察；

小睿要成為一個橋樑工程師，六年級已經為自己定下將來的學習專業——某top5院校的某個專業。

這些目標是來自哪裡？

小哲是喜歡看《福爾摩斯》等偵探小說，後來又看了《心動的offer》；

小晨是看了很多科學雜誌；

小睿是讀了很多科幻小說。

目標是怎麼形成的？

正如“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，一個孩子天天沉浸在詩和遠方中，他們的思想和氣質就會發生改變。

這些新的資訊就在他的內心內化了，然後這些資訊就會產生新的問題；有了新的問題，他們就又多了一層好奇心；有了好奇心，他們就對某個領域產生了嚮往。

最終產生遠大的目標。

培養「自驅型學習」孩子最關鍵的一步

大多數孩子每天腦子想的都是韓國的明星、《王者榮耀》、抖音等內容，他們只見過眼前的苟且，根本不知道還有詩和遠方。

所以想要孩子變成「自驅型學習」最關鍵的一步，就是要促使孩子離開眼前的苟且，推著他們進入詩和遠方的範圍。

詩在於讀萬卷書，從小說，比如讀《哈利波特》，可以讓孩子釋放想象力；到經典，比如讀《論語》，可以讓孩子學習孔子“吾十有五而志於學，三十而立”。

遠方在於行萬里路，從博物館的恐龍化石，再到史前人類化石，再到海洋館的鯊魚......

總結

自驅力依靠的是遠大目標，遠大目標依靠的是見識，見識依靠的是讀萬卷書，行萬里路。

古人云：望井觀天，只有一孔之見；登山遠望，方知天外有天。