上了高中之後，該不該讓孩子獨自生活，一個人去學校住校？這個問題困擾了很多家長，但是應不應該住校，我們只能從兩種不同的結果回頭看。

中考結束，意味著又有一批學生要上高中了，成為高中生之後，生活的獨立自理能力要增強，和父母的距離也變得更遠了一點。

一些住得離高中比較遠的同學自然而然地會在兩種選擇之間糾結，是選擇在學校住校更方便一點呢？還是每天坐車回家更習慣一點呢？

如果你也恰好在住校與不住校的選擇之間糾結不已，筆者建議你看看今天這個故事，或許你就會做出最適合自己的決定。

高考結束後才明白，怪不得爸媽死活不讓我住校

小秦是今年的高中畢業生、參加完高考之後取得了不錯的成績，被一所法學專業很強的211錄取了，家裡人都為他感到開心。

但是小秦的一位同學就住在他家附近，這位同學考的成績不太理想，最終只上了普通二本大學，大家都為他感到可惜。

因為小秦和這位同學從小一起長大，考入了同一所高中，無論是成績還是性格都相差不大，但為什麼在高考的時候被分流了呢？原因就在一個簡單的選擇上。

原來，由於小秦和這位同學的家離高中學校有一段距離，當時剛上高中的時候是可以選擇住校的，但是小秦的父母堅決不同意孩子去學校住。

因為他們覺得孩子在學校裡就脫離了父母的視線，父母難以瞭解孩子的學習情況和心理狀態，還會疏遠家人關係，所以選擇了自己開車每天送孩子上下學。

但是小秦的那位同學家裡覺得住校更方便一些，孩子也可以適當地學會獨立，所以選擇了讓他住校，但沒想到住校之後這位同學的學習成績就直線下降。

高中的第一次月考，小秦考了全校200多名，那位同學卻考了全班倒數第幾名，二人的差距從此開始拉開，最後導致了完全不同的命運。

可能不少家長和同學看完了這個真實的案例之後會感到恐慌，都不敢讓孩子住校了，但是接下來我們要探討一個問題，是不是所有孩子都適合住校呢？

父母堅決不讓孩子住校，但是不是所有孩子都不適合住校

首先，我們要明白，住校並不單單意味著孩子的生活環境改變了這麼簡單，還意味著孩子會收穫一個全新的交往環境，也就是宿舍生活。

在宿舍生活中，能影響學生學習的因素有很多，比如學生宿舍有沒有可供學生學習的條件，有無課桌，幾點熄燈、幾點起床，是否允許交流講話。

另外學生在宿舍裡的人際關係會間接地影響到學生的學習情況，如果人際關係不好，學生感到受孤立，心裡一定是有波動的。

因此家長在考慮自己的孩子時候應該住校的時候，並不要單單隻考慮宿舍可以鍛鍊孩子獨立生活這一方面的內容，要面面俱到，想清楚住宿帶來的一切影響。

其次，不同的性格決定了學生是否適合住校，如果孩子在高中階段由於青春期的變化之中，情緒波動很厲害，很容易受外界影響，這種情況就並不適合住宿。

孩子的性格越容易受到外界的影響，家長就越應該慎重考慮是否要住校的問題，而且不管怎麼說，大多數學生宿舍的環境是沒有家裡環境好的。

如果在經濟條件允許的情況下，家長最好還是考慮住宿之外的渠道，當然如果是本身就很獨立自主的學生，並且有很強烈的住宿意願，這樣的學生更適合住宿。

寫在最後

住宿與不住宿的學生，在高中三年生活結束之後真的會有很多不同的差距，這也無疑會對學生的學習情況和未來的道路產生一些影響。

學生是否要住宿，一方面要參考學生自己的意見，另一方面要參考家長的意見，並不是說所有住宿的孩子都一定會遭受不利的環境，一切還是因人而異。

希望看完了今天的文章，無論你是學生還是學生家長，都能對住校這件事情有一個更清晰的概念，然後做出最適合的決定。

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