不知何時起，留學的風潮逐漸從大學的門檻不斷降低，越來越多的父母將越來越小的孩子送出國門。
據美國《大西洋月刊》報道顯示：
2010年在美低齡留學生還只有65人，到2013年就突破了2萬人，2015-2017年人數則超過3萬，攀上了巔峰。
如果不是因為疫情的影響，如今的低齡留學生群體恐怕還將更加壯大。
而這其中，大部分家庭父母是無法陪同孩子遠赴海外的，他們甘願花費更多的錢只為尋求一個更好的寄宿制學校，並常年忍受著骨肉分離的痛苦。
這其中有些孩子的成長令父母深感欣慰，但也有些卻變成了各自不同的悲傷。
第一批吃螃蟹的人
2015年是小留學生浪潮最為兇猛的一年。
彼時，國內教育的整體趨勢還是以“一切向分看”的應試教育為主，這對大多數普通孩子而言是最省心的升學方式。
但總會出現一些天賦異稟的孩子，對他們而言，老師佈置的作業枯燥而乏味，不是全文背誦就是抄抄寫寫。
很多孩子還有偏科的傾向，自己喜歡的科目“吃不飽”，不喜歡的又必須學，導致了他們逐漸對學習失去了興趣。
這些孩子的父母看在眼裡急在心裡，他們有見識、有想法，卻也對大環境無能為力。
於是這些父母只能將眼光投向了海外，早早融入異國他鄉，享受頂尖私校的精英教育，德智體美勞全面發展。
更功利一點的想法則是早點從國內高中生的競爭池子裡脫離，可能大學錄取結果會更好。
還有的父母則是看著正值青春叛逆期的孩子發愁，溝通不了不如索性把他送出去鍛鍊鍛鍊，磨一磨孩子的性子。
不得不說，第一批吃螃蟹的人總會得到回報：
我的表妹，15歲時就被送去了美國讀高中。
因為嬸嬸覺得國外的學習環境比較自由寬鬆，考核指標多元化，而且注重培養孩子的創造力，可以滿足他們個性化的發展需求。
她不希望女兒為了考試而早早脫下心愛的舞鞋，讓手裡的試卷成為她當下人生的全部。
用她的話來說，反正都是要把孩子送出國外留學的，倒不如早點讓她出去。
在這個適應能力較強的年齡段可以更好地掌握語言學習能力，融入當地的生活，提早為大學申請做準備。
如今，表妹已經在美國讀完大學，因為疫情的原因她不得不放棄教授提供的工作機會。
趁著她回國的時候，我和她聊了很久，對她的低齡留學生活有了更多的瞭解。
“當初決定去美國念高中，也不完全是他們的想法，我也早就有過這樣的念頭。畢竟我是親眼看著你，在巨大的升學壓力中變得寡寡慾歡。
當然，我也知道國外的學習生活並不就是那麼簡單輕鬆，但起碼不會消磨掉我對生活的熱情。”
“一開始我對自己的獨立能力還是挺有自信的。但剛到美國的第一天，我看著空蕩蕩的房間，思念、孤獨、自憐.....所有情緒都湧上了心頭，最終還是忍不住哭了出來。”
也是啊，那時的她才多大，小小年紀便要離開父母獨自生活，對她而言也真是件很殘忍的事了。
不過隨著陌生感的消退和生活節奏的把握，表妹在美國的生活開始漸入佳境。
不僅認識了不同國家的朋友，口語能力突飛猛進，還成為了大家口中的中華小當家，普通的家常菜基本順手拈來。
至於學習，她笑笑說：
“很多人都會問我，在美國讀書真的就輕鬆很多嗎？其實很難回答。我只能說，美國的教育並不會將當下的成績作為評判學生好壞的唯一標準，我們會有更多獨立的時間去思考未來，去成為自己想成為的人。”
“但說到最大的變化，我想應該是學會如何表達愛，特別是對父母的愛。”
嬸嬸對此也深有感觸，因為夫妻倆總是忙於工作，表妹從小是被爺爺帶大的，所以她不會像別人家的孩子那麼愛黏著父母，也不怎麼會表達自己的感情。
用我的話說就是智商極高情商極低……我也曾一度擔心她以後面向社會了該怎麼辦。
但去了美國後，一方面因為對家人的思念日漸增多，另一方面也是受到了當地自由開放的文化影響，表妹原本沉鬱的性格竟然變得陽光開朗起來。
當她很自然地對嬸嬸說出：“I LOVE YOU.”這句話時，嬸嬸感動得流下了眼淚。
對比曾經因為叛逆期讓爸媽無比頭疼的我，就連我自己都越發覺得低齡留學是一個非常正確的選擇。
可這世界總是有人歡喜就有人憂愁，送孩子留學是為了接受好的教育，然而，反倒是學習之外的事情，最讓父母飽受折磨。
我沒睡過一個安穩覺
朋友也將兒子早早送出了國，因為時差的原因，兒子給她打電話通常都是這邊的晚上，因此她的手機從來不敢關機。
更要命的是，她經常凌晨兩三點爬起來為兒子的愚蠢行為“擦屁股”。
低齡留學對孩子的成熟度要求很高，自律不好的很容易出事，而很多在國內看來無關痛癢的小事，在美國卻是件大事。
簡單舉幾個例子，一次是兒子告訴她自己被學校警告，還上了學生法庭。
因為他有幾次遲到、沒交作業、還沒打掃宿舍，這些都是要扣分的，扣多了就收到了學校的警告處分。
在學生法庭上陪審團做出裁定，告知他哪怕再犯一個小錯誤就會立馬被開除。
朋友擔心壞了，她再三教導兒子一定不要再犯錯誤，可就在兒子快畢業時，他因為一件非常小的事情觸發了最後一個警告。
學校毫不留情面，當天就開除了他，說三天內必須走人，搬離校園。
爸爸連夜趕去美國交涉，但根本沒用，人情抵不過規則、秩序。
更何況學校與一個普通的留學生也沒有什麼人情可講，他們只能帶著孩子重新找一所學校落腳。
另一次，兒子又說出了讓她差點心跳停止的那句話：“媽，我可能又要被學校開除了……”
但這次還真不怨他。
美國的學校很喜歡和別的學校搞PK賽，從體育到學術。
她兒子的團隊在一場數學友誼賽中被對手舉報作弊，但兒子並沒有參與，他已經變得非常尊重規則了。
可其他同學並沒有感覺到問題的嚴重性，現場有沒有老師監督，因此在最後一道題上，他們全都照抄了團隊裡一個精英的答案。
偏偏精英的答案十分完美，他們所有人都獲得了滿分，對方學校不服氣就向賽委會申訴，孩子們一害怕就全都供了出來。
老師對孩子們的父母說：“學校對作弊的態度一向是零容忍的，退學可能會是最壞的結果。”
朋友那一週基本就沒睡好過，天天擔心，但這次萬幸有個比較有能力的親戚正好在美國出差，她連忙求對方改簽機票幫自己想想辦法。
好在兒子沒有參與作弊，他的答案並沒有獲得很高的分數，在親戚的走動下，校方考慮到是初犯，但還是給了個警告處分，所幸不影響大學申請和畢業，這才化險為夷。
經歷了幾次事情，朋友感到身心俱疲，我們打趣她，別人家床頭放房本，你家放護照本，時刻體驗一場說走就走的旅行。
其實她這已經算是好的了，留學生的問題，說多了都是淚。
曾有學生去到加拿大之後，因為通宵玩遊戲，導致睡眠不足，頻繁曠課，最終不到兩個月就被教育局開除了；
也有學生在陌生的寄宿家庭裡，因為文化的差異比較大，造成各種矛盾頻頻出現，嚴重影響了學習的進度；
還有一些學生因為與家人的聯絡越來越少，感情也越來越疏遠……
文化思想上的差異、學分課題的完成、社團同伴的人際關係、還有校園暴力與槍擊，留學的生活可能並不如常人想象的美好。
更有不少孩子出國留學最後卻讀了個寂寞，生活止步唐人街，交友只限中國人，只有學歷鍍了金。
所以說，無論是家長還是孩子，在低齡留學這件重要的事情上，都需要有正確的角色定位。
學習者與協商者
我的孩子打算留學，我們要準備什麼？
什麼時候要開始規劃孩子的留學？
要不要幫孩子找中介？如何完美避開留學中介裡的各種坑？
我的孩子能錄到什麼樣的學校？
我的孩子想換專業，要怎麼辦？
我的孩子要如何準備才能錄取XX名校？
“為什麼我們總把這些問題留給自己而不是孩子去思考？”
“因為孩子還小啊，他哪裡懂得這些。”
“是這樣，那為什麼不慢慢教給他，讓他去學？”
“這是大人的問題，對孩子來說還太早！”
“可出國留學，本身不就是一件很早熟的事情麼？”
對家長而言，只是希望孩子能有一個更好的未來；對孩子而言，這是關乎他們一生的頭等大事。
需要我們尊重孩子的意見，與他們達成更好的共識。
遠赴海外的小留學生們，大多處在一個不確定的成長階段，有著不穩定的心理狀態。
除了一些特別早熟的孩子，絕大多數孩子對未來還沒有明確的規劃，需要家長的引領。
他們會依附家長做出的決定，但當家長替孩子決定了一切、辦妥了一切，也會讓孩子帶著不自信與恐懼出發。
在完全陌生、溝通都成問題的環境中，那些抗拒、茫然、無助的情緒很可能會把他們擊垮，讓他們選擇墮落，選擇逃避。
優家教育創始人吳臻老師曾建議父母告訴孩子這6句話：
1、你可以哭，但不能慫，不要輕易認輸；
2、儘早學會獨立，爸爸媽媽不會陪你一輩子；
3、可怕的不是別人比你優秀，而是比你優秀的人比你還努力；
4、不要對爸爸媽媽有任何怨言，父母都已盡其所能做到了最好；
5、不要假裝很努力，因為結果不會陪你演戲；
6、學習不是為了謀生，而是為了讓人生有更多的選擇。
這是出國留學前應該讓孩子具備的覺悟，而父母的覺悟則是：
哪怕大學錄取再好，孩子接受的教育再好，那些親子陪伴的歲月再也回不來了。
世間總是難得兩全法，這裡我並不想去妄言什麼建議，得與失、利與弊還需要各位父母與孩子自行權衡。
借用電影《駭客帝國》中孟菲斯對尼奧所說的話：
“既然你已經作出了選擇，那麼你現在該做的，就是理解你的選擇。”
願每個孩子都可以得到善意的對待！
