今天去接孩子，女兒手裡舉著兩個米餅笑嘻嘻地朝我跑過來。我沒說話，她主動和我說，媽媽這個是我們老師發的。我說你真棒！為什麼發呢？孩子說老師統計閱讀給發的。（其實閱讀數量的情況老師已經在班級群發了，我們的數量非常少，不過這次我沒有和孩子說。）我說真不錯，那繼續努力吧。
路上孩子她小手一直高高舉著那兩個米餅，我偷偷看了她紅撲撲的臉，寫有驕傲有開心，還有一種像讓周圍的人都感受到的她的榮譽。畢竟都是四年級的同學了我覺得好笑又覺得非常珍貴。所以，我沒有打擾孩子享受榮譽的時刻。也在反思自己，興許如果父母有像老師一樣的耐心，孩子應該會更好教育。
回家後，因為我需要線上辦公，我告訴她自己完成應該完成的任務去，中間偷偷看過她兩次，可能是因為早上罵的太兇，她還心存餘悸。也可能是開竅了，自己主動不開啟電視機了。寫了佈置的練習，後來和我說作業實在不會打草稿。我說那就想說什麼都寫出來。
剛剛我收拾東西看見她寫的作文，好嘛！全是米小圈體，中毒太深！
每個孩子都是一顆欣欣向榮的種子，保護好孩子天性，正確引導，時刻提示自己。不做要自私自利的家長。也要感恩孩子助我成長。
今天晚上沒有對著發脾氣，感覺不管是孩子還是自己都是非常舒服的。希望保持下去。
明天準備帶孩子打疫苗，開始還糾結這個疫苗安全性，現在國家讓打肯定就是安全的。安心睡覺。
