在教師節這個特殊的日子裡，回憶起自己的啟蒙老師，依然會湧起無數溫暖和感動。這讓我跟她一樣，選擇了當一名光榮的人民教師。書山有路，她是拓荒者；學海無涯，她是引路人。她就是我的啟蒙老師——陳歆。
愛生如子，一片丹心育新苗
那時的我因為家在大山裡，從上小學一年級開始就在學校寄宿，每個星期天下午跟著哥哥從山旮旯出發，步行十幾裡去學校。書包裡帶上一罐鹹菜，這罐鹹菜要吃一個星期。起初我對陳歆老師的印象是嚴厲，慢慢地發現，她只是上課嚴厲，在課外卻格外親切，是一位眼睛裡充滿關心，言語中充滿關愛的老師。一年級的我生活還不能完全自理，是陳老師像母親一樣照顧我，幫我洗頭，縫補衣服，看我身體瘦弱，還經常自己燒菜給我加餐，總是對我說：“孩子，你要多吃點，太瘦了。”
寒冷的冬天，我們班的幾名同學手上長了凍瘡，通紅通紅的，腫得就像香腸，有的還裂開了口子。她聽一位老奶奶說蘿蔔苗煮水泡手挺管用的，就立馬到附近的老人家裡去找來一些蘿蔔苗煮水，給那些學生泡手。就這樣堅持了一週，同學們的手慢慢消腫了，濃濃的師生情誼也悄然產生了。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。成長路上的點滴感動都給我帶來了無限的動力。是她，讓我感受了生活的溫暖；是她，讓我堅定了自己的理想；是她，讓我成為了更好的自己。還記得那次作文課上，我們談到自己的理想，我便不假思索地站起來回答：“我想有一天像您一樣站在三尺講臺上，教書育人。”她走過來給我一個擁抱，對我說：“你一定會成為比我更好的教師！”一個溫暖的擁抱，一句淺淺的話語，小小的夢想就在我心中生根發芽。初中畢業後，我毅然選擇了師範院校，好像自己離她又近了一步。如今，我也像她一樣站在三尺講臺，潛心教學，紮根在鄉村，用愛澆灌著孩子成長。
在啟蒙老師的引領下，作者實現了自己走上講臺的夢想
擔當如鐵，一份責任築夢想
巾幗之志不可奪，弱肩也能擔道義。2020年是特殊的一年，陳歆作為一名黨員，在疫情防控形勢最嚴峻的時候，積極響應組織號召，帶頭挨家挨戶宣傳疫情防控知識，不分晝夜在村口卡點值守。當看到新聞裡說各大醫院血庫告急時，主動前往血站義務獻血，併為疫情防控捐款。她的這種奮勇爭先的精神深深地感動著我。2020年3月份開展線上教學時，作為一名老教師，她面對多媒體教學裝置，沒有畏難情緒，積極組織學校教師開展線上教學研討。為了提高線上教學技能，做到“離校不離教”，不熟悉電腦操作的她，還特意給我打影片電話詢問線上教學方法，她的舉動讓黨徽閃耀在復學戰“疫”一線。
信仰如炬，一盞星火照遠方
理想就在崗位上，信仰就在行動中。疫情過後，我回母校看望陳老師。我目睹了她從一個眉清目秀的小姑娘到慈眉善目的老教師的變化。她的縷縷白髮、絲絲皺紋見證了她多年的付出。紮根大山28年，她多次放棄了進城的機會。一個個太陽昇起又落下的日子，一屆屆學生走來又走過，她一直堅守最初的模樣，守護著大山裡的孩子。那天，她語重心長地對我說，看到我對教師行業的熱愛，對教育的傾注，她很驕傲。她說，教學生涯就是最美的年華，教學工作就是最好的擔當，給山區的孩子帶來希望，讓山區的孩子腳下有路，眼前有光就是一名共產黨員的幸福！
燭光微弱，但在黑暗的地方，就顯得格外明亮。陳老師就是這樣一束燭光，紮根山區永不悔。她把青春獻給了教育事業，獻給了大山裡的孩子，她用滿腔的熱情為山區的孩子撐起一片晴朗的天空，也激勵了很多像我一樣從山區裡走出來的孩子，發憤圖強去實現自己的夢想。
（作者：江西省豐城市白土鎮中心小學教師 何曉芳）
來源：中國豐城APP
責任編輯：周星華 陳海雲
