“我和某某過一天”這個作文題怎麼寫？
首先是選擇自己比較熟悉的寫作物件，有時候選擇寫誰，會在某種程度上決定作文的樣貌；其次，要展開大膽而合理的想象，“大膽”就是在原有的基礎上進行再創作時要注意故事的新穎性，“合理”就是想象時不要脫離了人物原有的特徵；再就是找準由現實到虛構的切入點，自己和某某是如何相遇的呢？是做了一場夢，還是拿到了一個時光轉換器，還是一開頭就來了一場讓人猝不及防的偶遇？最後，就是圍繞一箇中心講述故事了，不管故事長或是短，文章最好有一個比較明確的中心，比如“為人誠實”“注意環保”等。
來看幾篇作文吧，有的寫得超級好呢。
《我和燧人氏過一天》的標題就讓人很期待，這個選材很新穎，對小作者自己也是個挑戰。再仔細一看，文章真不錯，把故事的前因後果都講得特別清楚，對燧人氏鑽木取火靈感來源的想象合理又有趣。如果能圍繞中心事件多寫一寫夢中見聞，故事會更立體、生動。
小孩子一般喜歡看童話、神話故事，那些個小腦袋瓜可能平時就在琢磨故事裡的人和事，所以，很多學生就會選擇他們熟悉的孫悟空、豬八戒、熊大熊二、喜羊羊等人物形象。
這篇《我和叮噹貓過一天》的開頭很有意思，叮噹貓直接就出現在了小作者的家裡，現實世界和虛擬世界融為一體了。文章還寫了好多新奇有趣的見聞，什麼“樓高聳入雲，但看不到哪一層最高”“大街上，機器人忙碌地奔跑著”，還有“企鵝一搖一擺，海豹你擁我擠”等，用有限的文字展現了好多內容，這想象力也值得滿分。更可貴的是，文章還有一箇中心，那就是對未來科技發展充滿了憧憬。
荊軻？寫這文章的孩子不簡單，他能將各種與荊軻有關的“點”穿插在文中，故事也講得很完整，還寫了滿滿五頁紙。
下面一篇《我和馬良過一天》堪稱“奇文”。
文章奇在哪？“奇”在故事緊湊，從“我”認出馬良，到跟他去古代，到馬良提出逃走，再到“我”勸他畫槍，最後馬良逃到京城，故事懸念迭起，一環扣一環，又有條不紊；“奇”在主題積極，很顯然，作者並不只想寫一個簡單有趣的穿越故事，而是想改變歷史，想幫助馬良，這種想法值得肯定；“奇”結尾充滿意外，“回到家，我做的第一件事就是開啟歷史書，上面果然有我的名字”這句話很奇妙，就像老師評語裡說的，“很有藝術感，戛然而止，又耐人尋味”。文章是不是也暗示了我們：歷史是不能改變的，我們唯有把握當下？
在沒有限制寫誰的情況下，很多小夥伴有沒有想過寫自己的偶像呢？我見過寫蔡徐坤的，下面這篇寫的是迪麗熱巴。
在文中，“我”化身為迪麗熱巴的小助理，然後親眼見證了她的一天，故事線很清晰，表達流暢，只是，想象不夠大膽有趣，而且，大作文裡還是不要用網路詞語，像“我滴”“神馬”之類的都不要用。老師的評語更有趣，“老師明明看見你每天揹著肖戰哥哥的卡通書包啊”，哈，老師也很可愛。
我最欣賞寫神筆馬良的那一篇，你最喜歡哪一篇？你又寫了誰？
