人都有大腦短路的時候，可是陳阿妹這次大腦短路，卻一直在心裡印象深刻。
這一天，村裡分地，各家各戶都要派一個人去，母親早亡，父親身體殘疾，這任務就落在了陳阿妹的身上。
吃過早飯，十三歲的陳阿妹跟著小隊的人來到了田間。
為了保證公平，也免得大家有怨言，小隊隊長把事先寫好的編號放入一個小紙箱裡，讓大家抓鬮。
很快的，大家抓鬮完畢，接下來就該分地了，隊長讓陳阿妹負責往界石icon上寫各家各戶的名字。
陳阿妹小學畢業後，因為家裡窮，只能輟學在家，幫著家裡做農活。
隊長之所以讓她寫，是知道陳阿妹這孩子以前在學校是數一數二的尖子生，寫個名字應該不是問題。
小隊長和村裡兩個有威信的人在前面按編號、人口，丈量土地，陳阿妹端著墨水，拿著毛筆，在埋好的界石上，負責寫各個界石上戶主的姓名。
雖然上學少，可是陳阿妹的字寫的很好，隊裡好多人都誇她，也有人為她感到惋惜，這女娃要是好好上學，將來肯定是個有出息的孩子，可惜家裡太窮了。
陳阿妹原本就性格內向，人又靦腆，在眾人的誇讚下反而覺得不好意思起來，也不知道是不是這個原因，在寫到隊裡一個名叫史計生的計字時候，她的大腦突然短路了，滿腦子只有一個公雞的雞。
怎麼辦？總不能寫個雞字吧，“史雞生”這不是罵人嗎。她年紀小，人又靦腆，又不好意思問別人。
不知不覺，前面分地的人已經丈量了好幾家，陳阿妹越發著急，可人就是這樣，有時候越著急越是想不起來。
怎麼辦？怎麼辦?可是任憑她絞盡腦汁，腦子裡還是一片空白，再也想不出和雞同音的第二個字。
想不出來，總不能一直站在這裡吧，就在她不知道怎麼辦的時候，突然想起來奇怪的奇是個多音字，也讀作奇(ji)數。
就寫成史奇生吧，雖然這樣不合適，總要比史雞生好聽多了。
多年以後，每次想到這件事，陳阿妹都忍不住想笑，笑自己不好意思問別人，也笑自己那麼多讀(ji)音的字，當時怎麼就想不出來一個?
