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父母做得不對，應該跟孩子道歉嗎？
不道歉，心裡過意不去；道歉吧，又放不下面子。
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01
“你要跟我道歉！”老陶剛上小學的兒子，瞪著眼睛怒氣衝衝地衝老陶喊。
“我憑什麼跟你道歉？一點小事就大喊大叫，沒大沒小！”老陶也不甘示弱啊，聲音也跟著大了起來。
“你憑什麼不跟我道歉！我討厭你！”兒子歇斯底里地喊了一句，就摔門進了房間。
老陶一看兒子這態度，火氣也蹭蹭往上冒：
“憑我是你爸！為個破氣球，你衝我喊，反了你了！”
說完也摔門進了房間。留下老陶媳婦兒在那一臉無奈。
這，要哄哪一個好呢……
事情經過是這樣的：老陶下班回家太累了，直接葛優躺在沙發上。而兒子的奧特曼氣球也正好在老陶的身後邊。
媳婦兒提醒他別把氣球壓爆了，那可是兒子的寶貝。老陶想著氣球軟乎乎的，不用力壓根本不可能破，就沒放心上。
誰知道，沒一會，“嘭”，氣球破了。
本來老陶還覺得挺對不起兒子的，可還沒等他想好怎麼對兒子說呢，兒子就聞聲跑了過來。看到破了的氣球，淚水就嘩嘩地流。
老陶剛想上去安慰一下，兒子就哭著衝老陶喊：“你要跟我道歉！”
然後就要上面火藥味十足的對話。
看到這誰也不理誰，都覺得是對方錯的父子倆，老陶媳婦能怎麼辦呢，只能從一開始就做錯的老陶開始做工作。
“你覺得你應該跟兒子道個歉。”看到老陶沒那麼大火氣了，老陶媳婦趕緊抓住機會。
“為什麼是我先道歉？”老陶拿出手機，漫不經心地刷了起來。
“因為本來就是你錯了啊！”
02
“本來就是你錯了啊！”
在親子關係中，判斷對錯本來就是件很容易很直觀的事情。可往往很多父母，會被許多因素影響而看不清原本簡單的道理，或者說不願意去看清。
因為對很多的中國父母來說，不管對錯，父母都是為了孩子好。
就拿老陶壓破了兒子心愛的氣球這件事來說，不管媳婦有沒有事先提醒他，他壓壞了孩子的氣球是不是本來就有錯在先？
本來就錯在他，那他為什麼不願意道歉呢？
這裡邊，有兩個比較大的影響因素，一個是傳統思想影響，一個是面子問題。
首先是傳統思想的影響。不管我們願不願意承認，傳統思想在潛意識裡一直影響著我們。
自古以來，中國的家長就有著“父尊子卑”的長幼觀念，認為父母是權威，是高高在上的，兒女必須要遵從父母的安排，事事以父母的意願為前提，否則就是忤逆是不孝順。
這種思想和觀念，在新時代以前表現得更明顯一些，新世紀之後我們的父母似乎不再是這樣的“高高在上”了，似乎變得開明瞭許多。但是，在內心深處，我們始終無法擺脫這種思想和觀念的桎梏。
我們可能不會再像以前一樣，事事都給孩子安排好了，不容質疑和更改；但在有些時候，父是父子是子父子尊卑觀念還是會悄悄跑出來。
就好像這次和兒子爭吵的老陶，平常里老陶肯定不會整天和兒子說“你必須聽我的”、“你不能和我頂嘴”……但當兒子“沒大沒小”和他爭吵，還要求他跟兒子道歉的時候，老陶立刻就不樂意了——這簡直就是在挑戰他作為父親的權威！
另一個影響因素，就是面子問題了。
面子問題是父子尊卑觀念承襲而來的。我是你爸，我怎麼可能給兒子道歉？那不是太丟面子了？
老陶或許也會知道事情錯在自己，但就是放不下面子跟兒子說聲“對不起”。
但是在孩子心裡，面子是什麼他不知道，他只知道，做錯事了就得道歉得彌補，其他免談。
也正是在這種互不相讓的局面之下，各自的火力值就一路飆升了。
結局自然就是兩敗俱傷。
03
相信像老陶一樣遇到過這種情形的人並不少，甚至就發生在自己身上。
很多時候，我們的確欠孩子一聲道歉。
道歉，其實很簡單。
孩子或許根本不懂大人所謂的面子，所以你的道歉，對孩子來說不是放下面子拉下臉，而是一種尊重一種平等。
我們並沒有什麼不同，你道歉本就理所應當。
其實道歉也很簡單，只需要兩步：一放下面子；二道歉。
不過，道歉只是個基本操作，如果想讓孩子的情緒得到安撫，我們還需要嘗試修復已經被破壞的親子關係。
下面有幾個點，可以提供參考：
1）保持冷靜。小孩情緒不好，大人的情緒也會被影響，面對孩子的壞情緒，我們首先需要保持冷靜，絕不能被點燃。
2）承認自己的錯誤。大人做錯就要承認，這不是件大不了的事情。但要儘量將事情說得更具體一點，把事情的前後都明白表述出來：“爸爸以為氣球壓不壞，所以沒有聽媽媽的話，結果不小心壓壞了你的氣球，是爸爸做的不對……”
3）用動作緩和氣氛。各自都鬧著氣的時候，擁抱是最能扭轉氣氛的。承認錯誤之後，伸出手來抱一抱孩子，這就相當於將孩子和父母重新連線在了一起。
4）及時說道歉。情緒緩和之後，就是道歉的最佳時間，這時候，只需要發自內心地跟孩子說聲“對不起”，對於孩子來說，這就是真正的被尊重。
5）做出承諾。有時候道歉還不行，想要緩和孩子的情緒，修復親子關係，還需要父母適當地做出承諾。比如承諾明天再給孩子買個新的，或者承諾給予孩子對應的“補償”，糖果、遊戲時間等等，都可以。
現在回過頭來認真想一想，這到底是不是老陶有錯在先？孩子要求他道歉是不是也在情理之中？
沒錯。孩子的“情理之中”就是：你我平等，各自尊重。
這是父母應該教會孩子的做人的基本道理，很淺顯，但做起來很難——尊重這堂課，需要父母與孩子合力完成。
放在平時，多和孩子商量，不要只把孩子當孩子，將孩子和父母看做是平等的關係，給他足夠的尊重和選擇權，孩子才能形成良好的人格。
不卑不怯，從容面對往後人生的大風大浪以及風和日麗。
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