朋友一直標榜他家的孩子很聰明，數學成績不錯，100分的題能考90分左右，但是不努力。每每聽到，我總是報之以笑容，其實心裡壓根不認同他所說的“聰明”。
要說聰明人有沒有？答案是有，而且不止一個。歷史上的聰明人層出不窮，對時代的發展做出了顛覆性的貢獻。你很好奇，這些聰明人都有誰，讓我們跟著《聰明簡史》一起來看看吧。
《聰明簡史》跨越古今中外，用14個偉大的發明展現了計算思維在歷史中發揮的巨大作用：
算籌——平平無奇的小棍，能幫助將軍清點千軍萬馬；
算盤——流行了1000多年的簡單的計算工具；
計算尺——幫助炮兵準確計算彈道的；
加法計算器——能夠利用機械原理自動計算；打孔卡製表機能夠自己動完成統計工作；
電子計算機——配合程式語言、作業系統和應用軟體，幫助人們解決了許多工作和生活中的難題；
智慧手機——大大方便了人們的日常生活；
網際網路、大資料和人工智慧——改變了人們的生活方式；
量子計算機——即將為我們揭開量子世界的神秘大門......
專為4-12歲孩子打造的思維百科書
《聰明簡史》是一本介紹計算思維的百科書。本書由猿程式設計編著，專為4-12歲孩子量身打造。講述了歷史上的計算問題演變，以及解決了這些問題的聰明人的故事。
猿程式設計創始人李翊說——《聰明簡史》不僅講述了歷史上的“聰明人”解決難題的故事，還揭示了一種普通適用的解決問題的方法：面對實際問題；再針對問題進行分析和歸納；得出解決方案；選出最優方案；細化成具體的執行步驟，最終解決問題。這就是計算思維的實質。
講故事，提問題，促思考
問題來了!在商周時期，人們大多使用手指、石子、繩結數數和進行計算。可是，將軍在沙場點兵時，要用多少繩結才能數得清呢?
針對4-12歲孩子喜歡看圖畫書，巧用故事引導孩子，進入學習，圖文並茂讓孩子沒有壓力，及時提出問題，引發孩子的思考和共鳴，讓孩子在玩中學，樂中學。
看聰明人的解決方案——給答案
聰明的辦法——算籌
為了數更大的數和進行大數的運算，人們發明了算籌。利用這些平平無奇的小棍，將軍輕輕鬆鬆就可以清點千軍萬馬。
利用孩子的好奇心，及時給出答案——聰明人想出的辦法，配以通俗易懂的圖文，即使是年齡小的孩子，也不用擔心看不懂。
講原理
算籌是一些長短一致、粗細均勻的小棍，通常用竹子或是木頭製成。算籌採用縱式和橫式兩種擺放方法來表示數字1-9。
簡單的小棍怎麼用？圖文來講解，一目瞭然。
提問題，鞏固思考和記憶
你知道他們用算籌擺出了哪兩個數字嗎？
用算籌表示多位數時，需要按順序擺放每一位上的數。如果某一位上的數字是0，就空著或者畫圈表示。各位上的數需要用橫式、縱式穿插擺放，即若個位數用縱式，則十位數用橫式，百位數用縱式，千位數用橫式……
學會了就想馬上來試一試，是大多數孩子的心理，給個問題來試試手，看看都學會了嗎？
聰明人介紹——學知識
祖沖之：中國南北朝時期的數學家，曾在大約1500年前利用算籌把圓周率的數值推算到了小數點後7位。這個紀錄保持了大約1000年，才被阿拉伯數學家阿爾·卡西打破。
看圖識名人——這是誰？哪裡人？做出了什麼貢獻？怎麼做的？符合孩子的獵奇心理，讓孩子在不知覺中認識了了解祖沖之。
知識拓展——拓思維
算籌除了幫助數學家解出了難題還啟發文人墨客創造出了許多成語：一籌莫展、運籌帷幄、更勝一籌。
一學到底，才是最終目的，既然認識了“籌”，那就把“籌”字學個徹底。
讓不愛看書的孩子愛上讀書
讓孩子愛上讀書是很多家長頭疼的問題之一。大量的枯燥文字，對孩子沒有多少吸引力，然而《聰明簡史》幫助我們解決了這個難題。
《聰明簡史》不同於其他的科普類書籍，採用了大開本700*1000，圖文並茂的方式，正對4-12歲孩子的胃口。卡通人物配以少量的文字，讓孩子們愛不釋手，在不知不覺中瞭解計算思維的歷史演變。別說孩子，就是大人看了也愛不釋手，畢竟好的書籍，不分年齡，誰都喜歡。
興趣是最好的老師，一本讓孩子喜歡的書，才能激發孩子閱讀的慾望，學到書中的精髓。
培養計算思維，就是培養分析和解決問題的能力
計算機科學家吳軍說：我們能留給孩子最大的財富，往往不是具體的知識或某一種能力，而是一種思維層面的慣性。從小培養孩子的科學精神和科技素養，是非常有必要的。
讓我們跟著《聰明簡史》讓孩子在樂中學、玩中學，培養孩子發現問題並且解決問題的能力，讓孩子在潛移默化中掌握計算思維。
