課程審議是一項重要且持續性的教研活動，對幼兒園的教育教學起著推進性的作用。為了使商州區第五幼兒園教師儘快適應探索課程審議的路徑，進一步提高教研質量。2021年11月4日下午，該園全體教師在來自南京市棲霞區八卦洲幼兒園劉娟主任的帶領下，共同探索課程審議的路徑。
首先，劉娟主任分別從“什麼是課程審議”、“初期的課程審議”、“現在的課程審議”等三方面向大家詳細解讀了課程審議的含義和實際操作的路徑，讓大家深刻了解課程審議的主題內容、目標與實施路徑、審議主題過程及主題反思。
接著，在劉娟的帶領下，大班年級組進行了《可愛的動物》課程審議。針對主題思路、主題目標、主題實施路徑進行了詳細的審議。同時，提出主題思路要緊密與班級幼兒經驗相結合，主題目標的制定要促進幼兒領域均衡發展，實施路徑要透過集體教學活動、日常活動、區域遊戲、環境創設、家園聯絡五大路徑開展。
最後，各位教師各抒己見，暢所欲言，從多個角度對預設活動進行了調整，保證了主題課程科學、有效地實施，使教師在課程的主題、目標、主要內容、形式與流程等方面達成了共識。
課程審議是教師專業成長的重要途徑之一，在審議的過程中，教師的兒童觀、教育觀在不斷碰撞，同時教師也在實踐與反思中形成了符合幼兒年齡特點和發展規律的教育教學方法和理念，更好地促進了幼兒的全面發展。幼兒園課程沒有最好，只有適宜幼兒園的才是最好的。商州區第五幼兒園的課程審議永遠走在為實現讓幼兒園的課程迴歸生活原貌、迴歸教育本身、迴歸兒童本真這一終極目的道路上。
