今日熱議家庭教育促進法的頒佈，旨在促進家庭做好孩子的道德品質，文化修養，行為習慣的培養。明確了家庭教育的責任。
不知從何時起，教育成了別人的事情，弱化父母的責任。
倘孩子出息了是父母之光。
孩子不成器。或說他本不是好料，或說學校教育不到位。或說國家教育資源分配不公。
殊不知父母的一言一行言行便是孩子的照妖鏡。
電影囧媽，兒子爬火車找老媽要護照。老媽瘋狂嘶吼列車員開車放兒子進來。
千鈞一髮之際，車門打開了，兒子平安了進入火車了。母親沒有說感謝，罵罵咧咧說列車員再晚點要害死自己兒子。
囧媽 母子爭吵
母親脾氣暴，一點就著。兒子也不甘示弱，一吵就爆。
你看是不是在照鏡子？一模一樣，親生的。
記得有一次跟團旅遊，晚餐是自助餐。很多人都在排隊，我前面有一位穿著時髦的女人對著導遊大聲吼：你們這安排的太差了，我兒子都已經餓的生氣了，他說不吃飯了，太差勁，我要投訴你們。
導遊道歉解釋：這個時間點吃飯的確實人多，稍等馬上就排到了。女人瞟了導遊一眼，一時也無語。
我在想他此時身體的飢餓，心裡的煩躁比起來，心理感受更突出。
真等個5分10分鐘能餓出事故嗎？
難道說孩子心理煩躁就發脾氣，不是從他母親那裡學來的?
一個人是否成才家庭教育佔90%的責任。
家境優渥，父母精心培養的中產階級出來的孩子，精英中的精英。因為道德缺失而毀掉人設崩塌屢屢見諸報端。
從古至今的教育。首先注重道德和品質的培養，比如論語：出則孝入則悌，兄則友弟則恭，行有餘力則以學文。先學為人處事之道，再來談論學習知識和技能。
對於做人為官:為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。無論是平民百姓還是做官治世之人。德是人的立身之本。
父母的道德修養，行為習慣，便是最好的活教材。將門出虎子，寒室育才，父母多多提升自己修為，就是孩子最好榜樣。
只有父母好好學習，孩子才能天天向上。
不是嗎?
