都說“沉默是金”，但是不適當的沉默是情商低的表現，會顯得很失禮，甚至會產生誤會，造成人際隔閡。這些“沉默”的行為，你有幾個？
01
同事：“給你看一下我家妞妞。”
~~看完默默地放下照片~~
同事熱情地邀請你看孩子的照片，那麼對你是有所期待的。期待什麼，期待你和她產生共鳴，期待你讚美她的孩子。
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你拿起來看了看，然後默默地放下，這顯然有些讓同事失望，讓同事的熱情潑冷水。
---妞妞好萌呀！兩隻眼睛水汪汪的，好可愛！
---哇，是長得太像爸爸了，簡直是一個模子刻出來的！
---哇，上小學三年級吧？
---哇，養得真好！肉嘟嘟的，是餵奶費，還是純母乳？
生活中會有很多這樣熱情的人。會有人邀請你看孩子的照片，會有人邀請你看他寫的文章，會有人邀請你看他的手工作品，會有人邀請你看房子的裝潢······
當別人熱情地邀請你看某樣東西的時候，千萬不要看完後沉默不語！想方設法和對方產生共鳴，或者表達出自己的肯定態度！
哪怕你覺得沒有什麼想讚美的，也要意思意思一下，就像前面問孩子長相和年齡。
02
小張：這次能夠取得成功，離不開您的鼎力相助，真是太感謝您了！
王主任：舉手之勞罷了，是你們自己的努力才取得這樣的好成績！
~~沉默不接話~~
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你向對方表示感謝時，對方很客氣地回覆，“舉手之勞而已，不必放在心上”，然後沒有再接話。
當你表示感謝，對方為了表示不“居功自傲”，一般會客氣地回答你，這個時候不可以沉默不語就顯得你的答謝不夠真誠，要儘快接話。
---您太謙虛了。您真的幫了我很大的忙，要是沒有你相助，我都束手無策呢。真的是太感謝你了。
感謝之後的自謙之詞，我們要再次再次複述對方對你的幫助，再次強調對方的重要作用，然後再次表達感激之情，更能表達你真誠的的謝意！
03
領導：小張，最近表現得不錯！
~~笑而不語~~
很多領導講話都是話中有話，不是隨口說說。這個時候你應該想想近期的工作狀況，來回答領導，而不是無所適從地笑笑。
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---我做得還不夠好，還有很多不足之處，我很希望把工作做得更好，希望您能給我一些建議。
---我取得這樣的成績離不開領導和同事們支援，我今後會更加努力，爭取取得更好的成績，為單位作出更大的貢獻！
領導說“最近表現得不錯”，那麼有可能是你之前一直做得不好，最近有了進步，那麼可以請領導給你一些建議和支援，讓領導知道你的進取心。如果你一直這麼優秀，那麼要感謝你的領導和同事，不要居功自傲，更不要“功高震主”。
04
領導：我來介紹一下，這位黃科長，是XX方面的專家。
小李：黃科長，您好！
領導向你介紹/推薦某個人物，你只打了招呼。
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領導介紹黃科長，並且說明張科長是XX方面的專家。如果你這個時候只是草草打招呼，那就顯得你對你領導的話不太贊同，也不捧張科長的場。
---黃科長，您好！早就聽說您的大名了，今天終於有機會見到您本人了，以後有問題可要請您多多指教啊！
當有人跟你介紹某個人物，並且抬這個人物時，你也要跟著抬一抬對方，這是對介紹人的肯定，也是對人物的肯定！
05
---你孩子在哪裡上學？
---在XX大學。
~~沉默不語~~
問題是你問的，如果你不接話。當你發起提問，別人回答之後你沉默不語， 那麼表示對方的答案讓你若有所思，心裡會猜疑你對他的話有看法。
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上面這個情況，而對方小孩讀的學校是層次比較低的，如果你不吱聲，那麼給對方帶來尷尬，那麼對方可能會認為你看不起他們。如果對方孩子讀的學校是一流的大學，你不再附和，那也是沒有禮貌的。
---讀的是什麼專業？這個大學是在北京/上海嗎？
---好厲害啊！這個名牌大學啊！
如果得知對方孩子對的是一般大學，那麼這個時候就要透過就讀專業、就讀城市等補充“面子”給對方。如果對方孩子讀的是一流大學，那麼這個時候你要不吝惜地再次說出你的讚美羨慕之詞。
