今天，我們和大家聊聊英國的教育。
作為極具教育影響力的大國，脫歐後的英國一直在默默發力，悄悄做教育輸出。
而所有的秘密，都在一份被忽視的報告裡。
2021年2月，英國教育部發布了一份名為《2021年國際教育策略：支援復甦，推動增長》的檔案（下文簡稱《2021年國際教育策略》），意味著教育將成為英國脫歐後又一深耕的領域。
這份報告中提出，英國政府致力於實現兩個關鍵目標：2030年前接納60萬名留學生，高等教育出口額提高到350億英鎊/年。
為了實現這些目標，該報告給出了提升英國教育國際影響力的舉措，包括：
- 簡化國際學生從申請留學到就業的流程
- 推出“圖靈計劃”，為英國學生出國學習、工作提供資助
- 加強教育出口，建立持久的全球夥伴關係
- 提高教師質量，推出國際合格教師資格證書（IQTS）
- 向國際學生推廣特殊教育服務
此外，報告還提及英國國未來教育出口的重點國家，其中就包括中國、印度、巴西等人口眾多的發展中國家。
這個訊息對於廣大的中國留學生們來說，可以說是一個福音。
對於這一政策導向，英國新任國際教育大臣、埃克塞特大學校長斯蒂芬·史密斯（Steve Smith）表示，他將與海外政府和官員密切合作，深化政府間合作關係，幫助教育行業開啟新的國際機遇，並努力解決各類市場準入障礙。
作為英國脫歐後未來走向的系列文章之一，今天我們就來重點關注教育領域，討論脫歐後的英國如何利用教育的傳統優勢，加強文化輸出、形成人才蓄水池。
英國要鞏固教育大國地位，具體怎麼做？
透過對上述舉措的分析，我們不難發現，英國的國際教育策略實際上分為兩類，一是在全球範圍內“搶人”，二是透過教育搞文化輸出。
我們先說大家比較熟悉的“搶人”政策。
1. 提升國際學生的體驗
今年，PSW簽證的迴歸，無疑是最受英國留學生歡迎的舉措之一。
事實上，這只是英國政府搶人大戰中的一個環節。
《2021年國際教育策略》指出，英國政府將透過簡化從申請、簽證的一系列流程，在學業和求職方面提供相應的建議，以吸引更多的國際學生。
在申請階段，英國大學申請入學辦事處（UCAS）將為國際學生提供足夠的大學、簽證資訊，包括相關移民服務網站的連結等。
同時，英國政府將召集更多資助者以及學生代表一起，在已有的獎學金和資助專案的基礎上，為國際學生提供更多資金支援。
此外，英國學生事務辦公室（Office for Students）將與英國國際學生事務理事會（UKCISA）攜手啟動新專案，確保國際學生更好融入英國社會。
教學模式上，英國政府鼓勵更多的高校大規模開展網路公開課——慕課（Mooc），採取線上線下混合型模式，吸引更多國際學生參與。
就業方面，英國高校將為國際生提供關於職業決策、簡歷和麵試技巧的知識，並且提供在校期間更成熟的實習機會，設定專職機構幫助留學生畢業後留英就業。
為了成功“搶人”，光讓留學生找到工作還不夠，配套的移民政策也要跟上。
2021年3月，英國內政部推出全新的移民規則，簡化了國際學生的移民程式。其中，最受矚目的政策就是畢業生簽證（Graduate Route），也是我們常說的PSW簽證。
根據移民局官方，在英國正規大學裡根據要求完成學業，並且擁有良好移民記錄的本科及以上留學生，不限專業，無須先拿到工作Offer，都可以透過這個畢業生簽證留在英國找工作。
該項政策對在英國全境讀書的留學生都適用。本科和碩士畢業生可以申請留英2年，博士畢業生可以拿到3年。
今年7月，PSW簽證已經正式開放申請。欲知更多申請流程，可以檢視我們之前寫過的文章《英國PSW畢業生工籤開放申請！全程網上操作，疫情滯留的也能申》。
2. 推出“圖靈計劃”，資助英國學生走出國門
除了從別的地方“搶人”，英國政府也沒忘記培養本土學生、學習別國先進文化的重要性。
根據《2021年國際教育策略》，英國政府將推出“圖靈計劃（the Turing scheme）”，取代歐盟實行的“伊拉斯謨+”（Erasmus+）專案。
目前，“圖靈計劃”已於今年9月生效。預計這項耗資1.1億英鎊的計劃，可資助3.5萬名英國本土學生出國學習、交流和工作實習。
“伊拉斯謨+”專案是由歐盟資助的高等教育領域內的一個合作獎學金專案，主要面向歐洲大學生，允許他們在歐洲各國進行工作、學習等。
不同的是，“圖靈計劃”將主要針對來自弱勢背景和來自未受益於“伊拉斯謨+”專案地區的學生，以此來提高社會的流動性。
此外，“圖靈計劃”將面向全球，意味著世界上每個國家都有資格與英國的學校合作，目前來自美國、澳大利亞和加拿大等國的120所高校已經加入這項計劃。
關於“圖靈計劃”的更多資訊，可從www.turing-scheme.org.uk網站獲取。
說完了人才培養，我們再來看看英國的文化輸出。
3. 加強對中國等發展中國家的教育出口
《2021年國際教育策略》指出，英國將繼續堅持與世界各國建立合作關係，推廣英國的國際教育戰略。
英國政府將設立“國際教育大使”，優先關注印度、印度尼西亞、沙烏地阿拉伯、越南和奈及利亞，並重點關注中國大陸、中國香港、巴西、墨西哥、巴基斯坦、歐洲等地生源，向這些國家和地區增加教育出口機會。
除了“國際教育大使”優先關注的國家和地區外，英國政府還將重視與歐洲、印度太平洋地區、撒哈拉以南的非洲和中亞地區的聯絡。
該報告特別提到，英國政府和英國文化協會（British Council）透過與東盟和中國進行合作，在過去3年裡提供了許多成功的教育領域的商業專案。
今後，英國政府將繼續透過這一方式，推進其國際教育全球戰略。
另值得注意的是，英國政府將與海外政府密切合作，促進教育公平，共同協助處理從學歷認證到女童教育等教育問題。
4. 提高教師質量，推出國際合格教師資格證書（IQTS）
《2021年國際教育策略》特別提到，為適應中國等教育體系迅速發展的市場，英國需要不斷提高其教育水平，尤其是提高教師素質。
為此，英國政府推出了一項全新的“國際合格教師資格證書”（International Qualified Teacher Status，簡稱IQTS），並於11月15日推出了試點政策。
據悉，國際合格教師資格證書的試點課程將於2022年9月開始，經批准的試點機構將於2022年初開始招聘候選人。
目前，如果你想在英國中小學教書，需持有英國教師資格證（QTS ）。和QST有所不同的是，IQTS面向全世界的教師候選人，並且培訓標準更加嚴格。
5. 向國際學生推廣特殊教育服務
除了提高普通教育的質量，英國政府也開始嘗試推廣特殊教育。
與其他發展這國家和地區相比，英國在支援特殊需求和殘疾（SEND）兒童方面擁有領先的專業知識、資源和經驗。
《2021年國際教育策略》建議，英國特許專業機構、SEND服務機構可以適當向重點關注國家，開展教育出口工作。
英倫投資客寫在最後
對於一個國家的未來而言，發展好教育是至關重要的，這一點英國政府自然瞭然於心。
脫歐後的英國要想立於不敗之地，必須要解決勞動力短缺的問題，留住和吸引人才便成了重中之重。
與此同時，在綜合國力競爭日趨白熱化的時代，英國深諳提升文化軟實力的重要性。因此，藉助健全的教育體系，向別國進行文化輸出，也成了英國勢在必行的選項。
當然，英國大力發展國際教育，各種利好留學生群體，也是因為留學生對英國經濟的巨大貢獻。其中總，中國留學生對英國的經濟的貢獻高居榜首。
畢竟，從”搶人“的角度來看，每搶到一個國際留學生（特別是中國留學生），相當於把他背後的家庭和財富連根拔起，轉來英國，對英國來說是最容易的招商引資。
