正確理解積極教育與教育中的積極
提起積極心理學，很多人的第一反應大概是熟悉又陌生。
積極和心理學，單看兩個詞非常熟悉，合在一起似乎又不那麼熟悉，它具體是什麼、應用到教育裡又是怎麼樣的，在接下來的十天裡，我們會陸續和大家分享。
在正式講解8大要素之前，我們需要先對積極心理學、以及彭教授提倡的積極教育，進行一些簡單的瞭解。
那麼接下來，就讓我們開始今天的閱讀吧！
積極心理學與積極教育
在大多數父母的觀念中，積極就等於快樂，積極教育就是快樂教育，積極心理學就是“心靈雞湯”。
但實際上，積極心理學提倡的積極教育，是指我們希望在教育中，用一些讓人高興、快樂的方式，建立其樂融融的氛圍，這裡面的含義，遠比表面上的快樂要豐富得多。
積極心理學不是“心靈雞湯”，而且它是現代心理學的一個重要分支，幾十年前，心理學家們研究了很多負面的心理問題，比如抑鬱、自卑、恐懼等等這些消極人格特徵。
後來他們慢慢意識到，即使他們真的能幫助一些人消除這些消極方面的問題。
但如果這些人本身缺乏積極的力量，他們依然難以成為一個樂觀、幸福和自我實現的人，因為人類不僅要學會面對消極，也要懂得掌控積極。
於是，越來越多的心理學家開始關注積極心理對人的影響。
1998年，馬丁·塞利格曼正式提出“積極心理學”作為一門專門的心理學學科的理念，積極心理學就這樣慢慢的發展，幫助並且激勵了很多人。
馬丁·塞利格曼也因此被尊稱為“積極心理學之父”。
積極心理學是一門科學，是透過研究人類積極的生命要素，來揭示人類積極向上的本質、規律與意義，把它應用於教育，就是積極教育。
教育是教孩子尋找幸福
很多人內心深處都深信著“棍棒之下出孝子”。
但科學研究的結果多次證明，經常被打罵、否定、無端束縛的孩子，和處於愉悅、快樂、愛、自由的孩子相比，大腦產生器質性損傷的機率更大。
當我們教育孩子的時候，我們到底是想達到什麼目的呢？
我們希望孩子健康、希望孩子幸福、希望他們生活無憂，本質上，我們是想透過教育孩子，走上一條尋找幸福、自由、真理的坦途，而不是讓這條路遍佈無知、狂躁、壓抑和無助。
如果孩子在童年時受到嚴重創傷，長大後就很容易出現心理問題，我們今天看到社會上出現的很多惡性事件，很大程度上都與這種“棍棒之下出孝子”的傳統錯誤觀念有關。
積極心理學家的科學研究已經證明，棍棒下面不一定會出孝子，但一定會出心理叛逆的孩子。
對於孩子來說，在他們的成長過程中，家長和老師能用符合科學原理的教育方式，進行積極的引導與鼓勵，那麼這對於我們培養孩子的優勢品格來講，就是一件意義巨大的事情。
所以為什麼要學習積極教育呢，是為了讓我們的孩子能在積極的社會、學習與生活氛圍中，充分釋放他們的積極天性，這樣一來，孩子們也就更容易找到他們自己的成才之道。
積極教育的核心，正是為了讓每一個孩子都能閃耀出人格的光輝，讓每一個孩子都擁有最燦爛的生命沉澱。
父母之道
父母都希望孩子幸福，但其實很多父母並不清楚，究竟都有哪些因素決定著孩子的內心感受，不清楚，就很難讓孩子真正體會到幸福和快樂。
在孩子成長的過程中，父母必須要做的事情，就是關注孩子的心理健康問題，過去很多人都覺得心理健康沒那麼重要，學生時代在學校上課的時候，心理老師的辦公室永遠是門可羅雀。
但是你知道嗎，根據世界衛生組織統計，目前我國兒童心理問題的發病率為12%~16%，患有心理疾病的兒童大約佔2%。
在全世界，每年有將近100萬人死於心理疾病，這一點兒不亞於戰爭帶給人類的危害。
所以，為人父母之道，是建立良好的親子關係，讓孩子在一種積極、健康、樂觀的環境下長大，從而擁有獲得幸福的能力。
作為孩子人生的第一任導師，父母必須要跟上時代的腳步，從而做出一些相應的改變，時代不同了，孩子面臨的環境也不同了，父母看待問題的觀點和教育孩子的方式，也要與時俱進。
積極教育是面向未來的教育
心理學家羅伯特·羅森塔爾曾做過一個有趣的實驗，他將一群小朋友隨機分成兩組，一組讓老師們用積極暗示的方法用心關照，另一組則沒有這樣的待遇。
一學期後，受到積極支援和關懷的孩子們，成績果然都提升了，行為也發生了改變，他們對世界充滿了好奇和希望，而另一組不僅沒有提升，反而還有一定程度的下降。
透過這個實驗，我們可以看出來，我們之所以要推行積極教育，不僅是為了讓孩子產生正面的學習效應，更重要的是培養他們積極向上的力量，提高他們的心理水平。
中國人所接受的傳統知識教育，絕不亞於其他國家、其他文化，但我們也需要知識以外的教育。
那麼，什麼是知識之外的能力呢？
美國著名管理學者丹尼爾·平克曾指出，21世紀是人工智慧時代，也是一個感性的時代，人類需要擁有機器所不具備的六種能力，審美力、意義力、快樂力、表述力、同理力和共鳴力，擁有這些能力的人，才能成為時代的主人。
而積極教育就是培養面向未來、培養孩子這些能力的一種教育理念。
我們不僅要讓孩子具有出色的學習能力，還要讓他們擁有更多的靈性、悟性、善意和更高的德行，這就是我們透過積極教育，真正要教給孩子的東西。
